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根據ETS發(fā)布的《2022年全球托福分數報告》，中國大陸考生整體的托福平均分為90分。而如果想要在托?？荚嚶犝f讀寫四項都拿到高級的水平，則托福分都需要達到93分。由此可見，大家如果托福各項都在高級水平，那在全國的范圍里是一個中上的成績，難度并不小。

 

那么達到托福高級水平，需要考生具備什么能力呢？根據ETS給出的評分標準，主要分為以下幾個部分。

閱讀：24-30

托福的閱讀都是專業(yè)的學術文章，因此想要獲得閱讀部分的需要首先理解和熟悉學術文章的詞匯和寫作手法，通常文章結構為Iintroduction-Main Body-Conclusion三個部分。

文章會包含了各種專業(yè)學術觀點和信息，生僻的專業(yè)詞匯、冗長復雜的句子和段落，和學術寫作方式呈現(xiàn)的抽象的觀點。根據ETS給出的解釋，閱讀能力在高級水平的考生通常可以達到以下幾個條件：

詞匯理解：理解學術詞匯和日常生活中不太常見的詞義。

信息理解：理解文章中信息之間的明確聯(lián)系，即使文章中的概念非常密集，語言也很晦澀難懂，也可以做出適當的推斷，理解作者的意圖。

結構理解：清晰地了解文章的組織結構和整體目的，以及特定信息在整篇文章中的作用。

信息整合：在寫作手法復雜且細節(jié)密集的段落中可以提取重點內容，將文章的各部分聯(lián)系起來，形成整體理解。

在新版托?？荚囍?，減少了一篇閱讀，但同時也意味著容錯率的降低。根據現(xiàn)在流傳的打分表來看，閱讀沒有錯誤的題目。要拿到24分甚至更高的分數，考生必須增加扣4分以內。

 

聽力：22-30

托?？荚嚨穆犃Σ糠忠罂忌趯W術環(huán)境中理解和應用英語，尤其是在校園對話和講座中。這些對話和講座在備考時經常遇到以下幾個困難，例如難懂的詞匯、抽象和復雜的學術觀點、復雜的句子結構等。這個分數的水平的考生通常具備以下能力：

理解觀點：即使在聽力中并沒有得到復述和特別的強調，但是需要能夠捕捉到對話或講座的核心信息。例如能夠理解聽力中支持或反對的某項主張，以及觀點的比較和解釋，能夠分析和推斷信息的用途和意圖。

識別重點：他們能夠辨別出哪些信息是關鍵的，哪些信息是次要的，從而更好地理解和總結內容。

推斷內容：理解說話者為提供信息以外的目的而使用語言的不同方式，如表達情感和觀點，另外也要明白信息或例子是如何被使用的。

聽力的容錯率比較高，聽力容錯率高達3題。

 

口語：25-30

口語部分由speech rater和人工進行打分，包含4個測試題，一個獨立口語任務（發(fā)表個人觀點），三個綜合口語任務（聽材料后歸納總結文章內容），無論是獨立口語還是綜合口語，想要獲得高級水平的得分都要達到以下幾個要求：

流利有效的交流：能夠流利地根據不同的話題進行交流，不僅在日常生活中，還在學術領域中，能夠與他人進行的對話。

發(fā)音語調準確：發(fā)音清晰，使用適當的語調來表達意思，可以有輕微的失誤。

語法和詞匯掌握：自如地使用多樣的語法結構和詞匯，雖然可能會出現(xiàn)一些明顯的小錯誤，但這些錯誤不會影響對話的整體可理解性。

表達深度和復雜性：充分依據的論點、解釋和觀點，包括具體和抽象的信息。能夠復述出完整的聽力和閱讀材料內容。

雖然25分是比較難達到的水平，但是大部分學校沒有這么高的口語分數要求。同學們在申請的時候可以關注學校的單項小分，以免因為小分不夠而錯失夢校，以下是幾所對口語分數有要求的學校：

卡內基梅隆大學（單項25）

約翰斯霍普斯金大學（單項25）

加利福尼亞大學洛杉磯分校（單項22）

密歇根大學安娜堡分校（單項21）

南加利福尼亞大學（單項20）

波士頓大學（單項20）

普渡大學西拉法葉分校（單項20）

寫作：24-30

托福寫作和口語一樣，由機器與人工共同批改。主要考察學術閱讀能力、聽講座記筆記的能力、歸納和總結的能力以及聽讀材料的關聯(lián)能力。那么根據ETS給出的評分標準，24-30分的作文需要做到以下幾點：

學術和非學術主題：學術和非學術主題上寫作，從科學到社會科學再到人文學科，都能夠清晰表達觀點。

清晰的表達：以清晰的方式表達自己的觀點，具有邏輯性，思路清晰，層次分明，讓讀者能夠輕松理解他們的主題。

語法和詞匯精準：很少使用不合語法、不清晰或不恰當的句子。

觀點表達和支持：清晰表達有爭議的觀點，并用適當的細節(jié)和解釋來支持這些觀點。

詞匯和語法多樣性：能夠靈活運用不同的詞匯和語法，使文章更加生動和多樣化。

信息整合和連貫性：從多種來源中選擇重要信息，加以整合，并以連貫的方式表述。

和被取代的獨立寫作比，學術討論寫作只需要150詞以上，并且時間也縮短至10分鐘，因此考生不再像寫獨立寫作那樣需要大篇幅論證來支撐自己的觀點。

另一方面，獨立寫作少了閱讀時間、并且從詞匯和語法上要求更低一點，允許有小錯誤的存在。學術討論增加了另外兩位同學的觀點，所以需要考生閱讀理解的能力，要針對話題選擇材料里沒有給出的內容和觀點，同時還要整合、評價別人的觀點并為自己的立場所用。

 

 

其實可以看出托福考試對于達到高級水平的難度并不小，但是托?？荚嚥⒉皇侵荒芸家淮?，因此我們可以不斷地去調整我們的復習備考方向?？梢詮闹暗目荚囍?，去發(fā)現(xiàn)和總結問題，在備考中加以改進。因此越早地備考，就可以有更多的時間和機會刷出，申請節(jié)奏也會更加游刃有余。

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