在托福寫作時(shí)，考生們都愛掉入一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為篇幅越長，套用模板就可以了，實(shí)際上這樣考官并不會(huì)給太高的分?jǐn)?shù)，那么我們應(yīng)該怎么寫呢？這就要求我們對(duì)癥下藥，才會(huì)取得更好的分?jǐn)?shù)。今天和西安托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)-新航道一起來看看吧。

我們先來看看官方對(duì)于托福寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）話題回應(yīng)情況；

（2）連貫和銜接；

（3）詞匯和句法。

因此我們就要從這幾個(gè)方面出發(fā)，去豐富我們的作文內(nèi)容：

（1）注重文章的組織性

文章的組織指的是我們選定的立場、給出的理由、及理由的排列。具體有三個(gè)要求：統(tǒng)一性、漸進(jìn)性、和連貫性。

統(tǒng)一性指的是給出的理由必須和選定的立場統(tǒng)一，不能跑題；漸進(jìn)性，理由之間較好有一定的層次性；連貫性要求文章的各個(gè)段落之間、段落內(nèi)部的句子之間都要有合理的過渡和銜接，生搬硬套是不行的。

（2）文章論證

連貫和銜接主要是體現(xiàn)在文章的論證過程，官方給出兩個(gè)要求，一個(gè)是邏輯，一個(gè)是具體。也就是說我們在把一個(gè)理由擴(kuò)展成一段話的時(shí)候既要有一條清晰的主線也要圍繞這個(gè)主線提供足夠的細(xì)節(jié)。

（3）文章的語言

托福獨(dú)立寫作的語言要求分為兩個(gè)層次：準(zhǔn)確、多樣。首先要爭取做到單詞、短語、句式等都是正確的，盡量減少甚至避免拼寫和語法錯(cuò)誤；其次，我們較好能做到表達(dá)上有一定的多樣性，盡量避免過多的重復(fù)使用某些詞匯和句式。

同學(xué)們想要在寫作上拿到較高的分?jǐn)?shù)就需要具備不跑題、有層次有邏輯，例子能夠很好的佐證論點(diǎn)，語言（準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上）變化較為豐富靈活。

同時(shí)在托福寫作的過程中也要注意以下幾個(gè)部分：

（1）主語

這里的主語我們可以理解成是題目中語法里的主語，即動(dòng)作的發(fā)出者，句子所論述的主體。既然是主語，我們就只能從主語出發(fā)去思考和論述問題。

（2）限定人群或者范圍 

指的是通過一道獨(dú)立寫作題目我們會(huì)發(fā)現(xiàn)題目有限定的人群或者范圍，如果脫離開題目限定的人群或者范圍，顯然屬于跑題。

（3） 歸題點(diǎn) 

每一道獨(dú)立寫作題目論述都會(huì)有一個(gè)歸題點(diǎn)，就是表述的內(nèi)容是歸在什么地方，是為了突出重要性或者為了某個(gè)目的或者達(dá)到某個(gè)目標(biāo)，所以我們作文的點(diǎn)也要落在重要性，某個(gè)目的或者目標(biāo)上。

掌握以上這些點(diǎn)，針對(duì)寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)癥下藥，相信我們會(huì)成功和托福“分手的”。托福備考?xì)g迎咨詢西安新航道。