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      合肥學天二建考試培訓怎樣

      發(fā)布時間:2023-12-25 08:15:32來源:七考網

      二級建造師考試有《建設工程施工管理》《建設工程法規(guī)及相關知識》《專業(yè)工程管理與實務》三個科目。二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試以筆試的方式進行,為閉卷考試。實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,由人事部、建設部共同組織實施,每年舉行一次考試。

      二級建造師考試分值
      • 01
        拓寬眼界
        建設工程施工管理

        單選題70(每題1分),多選題25(每題2分),總共120分。

      • 02
        學習全面
        建設工程法規(guī)及相關知識

        單選題60(每題1分),多選題20(每題2分),總共100分。

      • 03
        綜合素質
        專業(yè)工程管理與實務

        單選題20(每題1分),多選題10(每題2分),案例題4(共80分),總共120分。

      二級建造師課程內容

      課程內容

      適合對象:基礎薄弱想學習提升的學員
      使用教材:學天教育專屬教材
      教學師資:建筑行業(yè)老師,擁有多年教學經驗。
      教學目的:讓學員能夠逐步掌握二建考試的基礎知識,老師會帶領著學員入門學習,建立起完善的知識體系,為之后的提升打下堅實的基礎。
      輔導目標
      二級建造師應試規(guī)則

      應試規(guī)則

      1、考試前15分鐘,應試人員憑準考證和有效期內居民身份證或臨時身份證進入考場,對號入座,并將準考證及身份證放在桌面右上角。
      2、應試人員攜帶黑色鋼筆、簽字筆,2B鉛筆、鉛筆刀、橡皮、無聲無文本編輯功能的計算器參加考試。
      3、答題前首先使用黑色鋼筆或簽字筆在試卷、答題紙(卡)規(guī)定位置填寫姓名、準考證號,答題卡必須用2B簽筆填涂作答。
      4、開考30分鐘后不得進入考場,開考90分鐘后才能交卷退場,退場后不得再次進入考場。
      機構環(huán)境
       
       
      公司前臺
      公司前臺
       
       
      接待區(qū)域
      接待區(qū)域
       
       
      交流教室
      交流區(qū)域
       
       
      機構走廊
      文化走廊
      學天教育課程優(yōu)勢
      • 知識點講解

        根據教材內容,進行知識點和題講解訓練,讓學員掌握重要知識點。

      • 串講預測

        通過對教材知識點分析,預測考點和方向,讓學員能夠掌握應考內容。

      • 分析考點

        針對法規(guī)、管理、實務歷年考試的考點進行分析講解,抓住重要知識點。

      • 考試方向

        以考前訓練為輔,把握考試方向,加強做題速度, 找到應試技巧方法。


      合肥學天二建考試培訓怎樣?學天教育秉持著以科技賦能教育的發(fā)展理念,采用線上線下相結合的一體化教學模式,組建行業(yè)專業(yè)的教學研究院和技術研發(fā)中心,同時,在MR、3D、自適應學習系統(tǒng)等互聯(lián)網技術上持續(xù)創(chuàng)新,獲得教育科技領域數十項國家專利,是國家級高新技術企業(yè),正在進行創(chuàng)業(yè)板IPO申報工作,截止2022年9月,在全國擁有82家校區(qū),近2000位員工,業(yè)務遍及全國52個重點城市。

      學天教育二建工程師網課

      課程內容

      試驗路段施工、強制性標準監(jiān)督檢查、投標文件、施工組織設計基本內容、影響系統(tǒng)目標實現的因素、建設工程項目的特征、單價合同、機械設備安裝工程施工技術、按造價形成劃分等

      適合對象

      具備理工或工程經濟類中等??埔陨蠈W歷,并從事建設工程項目施工管理工作滿2年的人員;即將參加二級建造師考試,需要在考前進行針對性復習的學員或者將參加考試的學員。

      課程詳情

      專門面向那些需要考試的學員開設的,課程的系統(tǒng)性很強,依據二建考試內容強化+??迹捎脙炔拷萄匈Y料給學員帶去專業(yè)幫助,老師所講的內容跟考試緊密結合,考前還有點題環(huán)節(jié)

      怎樣選擇二建機構?

      一、看課程設置。衡量一個課程的好壞,除了要看授課老師和機構,更多的要看課程學習模式、班次設置、配套練習、答疑服務,較大限度提供比較接近考試的學習內容。

      二、要看師資實力。大家都知道,任何培訓,老師都是非常重要的一個因素。二建考試難度小但考查范圍廣,考點多,需要真正懂考試的老師幫助考生圈劃重點,少走彎路。至于哪個老師好,不要聽培訓機構吹。大家經常能看到某些培訓機構說什么優(yōu)師等等,基本都是噱頭,真實的了解一個老師,主要還是自己去聽聽老師的課程,再問問聽過課程的考友,對他們是什么評價。

      二建發(fā)展方向

      我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個,從業(yè)人員3500多萬,從事建設工程項目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術人員,特別是在施工項目經理隊伍中,建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度是非常必要的。這項制度的建立,必將促進我國工程項目管理人員素質和管理水平的提高,促進我們進一步開拓國際建筑市場,更好地實施“走出去”的戰(zhàn)略方針。建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后,承擔建設工程項目施工的項目經理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負責人。

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