慶陽優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)班如何收費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-06 09:34:41來源：七考網(wǎng)

二級建造師考試科目共3科，其中包括2個(gè)公共科目，1個(gè)專業(yè)實(shí)務(wù)科目。公共科目為《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》。專業(yè)實(shí)務(wù)科目為建筑工程管理與實(shí)務(wù)、機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)、市政工程管理與實(shí)務(wù)、公路工程管理與實(shí)務(wù)、水利水電工程管理與實(shí)務(wù)、礦業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)(六個(gè)專業(yè)類別，任選一科報(bào)考)。

線上+線下融合學(xué)習(xí)

線上所學(xué)，定位學(xué)員線上學(xué)習(xí)節(jié)點(diǎn)，智能推送習(xí)題訓(xùn)練強(qiáng)化。

線下所學(xué)，依據(jù)學(xué)員線上學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，動態(tài)調(diào)整面授內(nèi)容。

備考二級建造師技巧

01

找準(zhǔn)定位

在備考之初一定要找準(zhǔn)自己的定位，清楚二級建造是一門合格考試，三科全部及格才是勝利者，而不是某一科打另兩科掛紅燈，只有明白了這一點(diǎn)，才能制定出科學(xué)合理學(xué)習(xí)計(jì)劃。
02

主攻基礎(chǔ)

其它所有類型的考試主要都是以基礎(chǔ)題目為主，二建考試也一樣，基礎(chǔ)考點(diǎn)占比至少50以上，大部分考試內(nèi)容來自教材;所以備考時(shí)一定要懂得取舍。
03

勤做考題

很多考生以為近兩年考過的內(nèi)容下一年肯定不會再考，這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，每年考試題目不同，但是至少有30%考點(diǎn)相同，所以要多做考題，特別是歷年經(jīng)?？嫉降目键c(diǎn)，必須著重復(fù)習(xí)。
04

重視案例

實(shí)務(wù)科目是二建考試科目中較難的一科，好多考生都卡在實(shí)務(wù)上，其實(shí)實(shí)務(wù)案例除了通讀教材、反復(fù)記憶做題外，還有一點(diǎn)也很重要，那就是教材例題。每年考試都有根據(jù)教材例題變形而來的考題。

二級建造師課程特色

專屬題庫

題庫題目均為新版教材考點(diǎn)對應(yīng)習(xí)題，靶向訓(xùn)練方可效率提高。

在線答疑

老師在線答疑，解決學(xué)習(xí)難題，針對性更新教學(xué)題庫，提高練習(xí)效果。

專屬班主任

專屬班主任，溝通處理學(xué)員問題，提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)、定制學(xué)習(xí)方案等服務(wù)。

優(yōu)路機(jī)構(gòu)環(huán)境

優(yōu)路教學(xué)優(yōu)勢

分期定制

會根據(jù)不同班期彈性設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)長及課程內(nèi)容，為學(xué)員打造屬于自己的課程。

指導(dǎo)教學(xué)

“講”派師資+“練”派師資+“評”派師資三師資融合，講練評等指導(dǎo)教學(xué)。

專屬題庫

實(shí)時(shí)更新，按難易程度自動組卷，進(jìn)行階段、模擬檢測，訓(xùn)練題感，學(xué)會做題。

分級答疑

匹配學(xué)員班級答疑通道，答疑老師全天守候，解答疑惑，鞏固所學(xué)。

慶陽優(yōu)路二級建造師培訓(xùn)班如何收費(fèi)?學(xué)校的課程收費(fèi)大致在2000-6000元左右，主要依據(jù)學(xué)生所選班型、地區(qū)等因素而有所不同，所以小編提供的價(jià)格也是僅供參考，具體還是要以官方出示為準(zhǔn)。

慶陽優(yōu)路二級建造師課程特色

OMO深度融合教學(xué)

OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合，打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國規(guī)模平臺優(yōu)勢，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)科技力量融合線上線下，打造全場景的教學(xué)模式。沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析針對性解決學(xué)習(xí)問題教育領(lǐng)域的OMO模式，是一種多場景融合、依靠技術(shù)力量進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析，線上線下深度融合、優(yōu)勢互補(bǔ)、各取所長的教學(xué)模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢互補(bǔ) 學(xué)習(xí)場景升級學(xué)習(xí)效果升級。

機(jī)構(gòu)特色

01教學(xué)規(guī)劃

根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。

02教學(xué)內(nèi)容

因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。

03測評管理

依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)。

04分層服務(wù)

總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。

二級建造師六個(gè)專業(yè)的區(qū)別

1.建筑工程

建筑工程是二級建造師考試中較基礎(chǔ)、較簡單的一個(gè)專業(yè)方向?？忌鷮ㄖ┕す芾碛幸欢私?，適合初學(xué)者。