新聞稿格式及范文（新聞稿格式及范文通用5篇）

2023-06-30 14:33:41來源：七考網(wǎng)

(資料圖片僅供參考)

　　新聞稿格式及范文是不是不知道怎么寫呢？那還不趕緊進(jìn)來看看有沒有適合你的吧！下面是由七考網(wǎng)編輯為大家整理的“新聞稿格式及范文（通用5篇）”。

　　篇一：新聞稿格式及范文

　　新聞稿是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，簡潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。以下是小編整理的校園新聞稿格式模板，歡迎閱讀參考！

　　一、定義：

　　其實(shí)新聞稿，是運(yùn)用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，簡潔、全面、生動(dòng)、形象地反映校園活動(dòng)的一種有著較為固定的格式的新聞報(bào)道形式。

　　二、格式：

　　“三段式”寫法。

　?。?）標(biāo)題：高度概括活動(dòng)內(nèi)容，使讀者一目了然。

　　副標(biāo)題：輔助作用，進(jìn)一步解釋活動(dòng)內(nèi)容。（必要時(shí)可增加，不常用）

　　（2）第一段：說明活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、舉辦方、活動(dòng)對象、出席人物（領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓）及活動(dòng)開展的目的。（敘述順序無固定，條理清晰即可）

　　要求：信息全面、準(zhǔn)確（特別是人物稱謂）。

　?。?）第二段：介紹活動(dòng)開展的過程、主要流程。充分表現(xiàn)活動(dòng)的精*和成功，語言盡量簡潔生動(dòng)，內(nèi)容全面。

　　要求：條理分明，思路清晰，內(nèi)容簡潔。（活動(dòng)內(nèi)容多少由活動(dòng)流程決定，多則另起一段）

　?。?）第三段：簡要總結(jié)活動(dòng)的意義、影響。

　　相關(guān)的要求：總結(jié)*語言要與活動(dòng)內(nèi)容相符，積極向上。

　　三、注意事項(xiàng)：

　　（1）人物稱謂：

　　校黨委xxx（副）書記；xxx（副）校長；校長助理xxx；校團(tuán)委xxx（副）書記；

　　院黨委xxx（副）書記；xxx（副）院長；院團(tuán)委（副）書記xxx老師；院學(xué)工辦（主任）xxx老師；

　　學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部（副）主席xxx同學(xué)；學(xué)生會(huì)、社團(tuán)管理部主席團(tuán)助理xxx同學(xué)；

　　（其中稱謂在文章中的出現(xiàn)順序必須根據(jù)發(fā)以上順序從上到下）

　?。?）部門稱謂：

　　1、**工程學(xué)院，簡稱：**學(xué)院共青團(tuán)**工程學(xué)院委員會(huì)，簡稱：團(tuán)委。

　　2、（**工程學(xué)院）學(xué)生會(huì)：**編輯部工作手冊（20xx-20xx年度）辦公室、外事部、勤助部組織部、宣傳部、編輯部、文藝部、藝術(shù)團(tuán)（隸屬文藝部）、體育部。

　　3、（**工程學(xué)院）社團(tuán)管理部：青年志愿者協(xié)會(huì)（青協(xié)）、心語協(xié)會(huì)、拓展與科技協(xié)會(huì)生命之巔運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、紅青社、翰林社。

　　四、通訊稿上傳網(wǎng)站。

　　五、撰寫通訊稿，主要是結(jié)合范文多練，不斷提高。

　　篇二：新聞稿格式及范文

　　簡報(bào)的格式和寫法主要如下：

　　（一）報(bào)頭

　　1。簡報(bào)名稱一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內(nèi)容而又不必另出一期簡報(bào)時(shí)，就在名稱或期數(shù)下面注明[增刊＂或[XX?？⒆謽?。秘密等級寫在左上角，也有的寫[內(nèi)部文件＂或[內(nèi)部資料，注意保存＂等字樣。

　　2。期號，可寫在名稱下一行，用括號括上。

　　3。編印單位。

　　4。印發(fā)日期寫在與編印單位平行的右側(cè)。

　　再下面，用一道橫線將報(bào)頭與報(bào)核隔開。

　?。ǘ﹫?bào)核

　　報(bào)核，即簡報(bào)所刊的一篇或幾篇文章。簡報(bào)的寫法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數(shù)是消息，包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、結(jié)果和穿*在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡報(bào)都有這幾項(xiàng)內(nèi)容。

　　1。簡報(bào)的標(biāo)題類似新聞的標(biāo)題，要揭示主題，簡短醒目。

　　2。導(dǎo)語通常用簡明的一句話或一段話概括全文的主旨或主要內(nèi)容，給讀者一個(gè)總的印象。導(dǎo)語的寫法多種多樣，有提問式、結(jié)論式、描寫式、敘述式等。導(dǎo)語一般要交待清楚誰（某人或某單位），什么時(shí)間，干什么（事件），結(jié)果怎樣等內(nèi)容。

　　3。主體用足夠的、典型的、有說服力的材料，把導(dǎo)語的內(nèi)容加以具體化。

　　4。結(jié)尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說清楚，那就不必再加尾巴了。

　　5。背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿*在各個(gè)部分。

　?。ㄈ﹫?bào)尾

　　在簡報(bào)最后一頁下部，用一橫線與報(bào)核隔開，橫線下左邊寫明發(fā)送范圍，在平行的右側(cè)寫明印刷份數(shù)。

　　新聞簡報(bào)（一）

　　**年，紅沙區(qū)域在經(jīng)過多方的規(guī)劃討論，將以全新的出現(xiàn)在三亞的版圖上。曾經(jīng)夜*迷人、充滿濱海休閑魚排風(fēng)情的熱點(diǎn)旅游景點(diǎn)，默默的發(fā)生質(zhì)變：全新的路網(wǎng)規(guī)劃，豐富的生活配套，獨(dú)有特*的文化底蘊(yùn)，以及高檔住宅的出現(xiàn)，逐漸呈現(xiàn)出紅沙的未來雛形――一個(gè)繼大東海、三亞灣、亞龍灣、鹿回頭等熱點(diǎn)發(fā)展之后，新城市發(fā)展的進(jìn)程在紅沙展開了他的[藍(lán)圖＂。

　　道路拓寬，區(qū)域開發(fā)全新提速

　　提起原先的紅沙道路，很多當(dāng)?shù)乩暇用竦挠∠笕匀煌Ａ粼趲啄昵暗膿頂D小路。塵土飛揚(yáng)，烈日暴曬著道路兩旁破舊的的違章建筑，一到雨天就泥濘不堪，顛簸難行。一些管理混亂的商家更是將成堆的垃圾堆放在門前的非機(jī)動(dòng)車道上，臭氣熏得游客紛紛捂鼻繞道而行。與三亞這個(gè)飛速發(fā)展的城市成為鮮明的對比，落后的道路規(guī)劃成為紅沙區(qū)域發(fā)展的瓶頸。

　　相比主城區(qū)、三亞灣、亞龍灣等成熟的片區(qū)，紅沙片區(qū)似乎在一些人看來并不是三亞市房地產(chǎn)開發(fā)的核心區(qū)域。原住居民的聚集，道路、商業(yè)等基礎(chǔ)設(shè)施的配套不足等等，都會(huì)成為紅沙片區(qū)不被人看好的理由。

　　新聞簡報(bào)（二）

　　9月16日上午，黑龍*信達(dá)拍賣有限公司孫吳農(nóng)行專場拍賣會(huì)在農(nóng)行五樓會(huì)議室舉行，受孫吳行委托，對勝訴收回的原種子公司一樓五處門市房，面向社會(huì)公開拍賣，競價(jià)成交4處，成交率占80%。此次拍賣活動(dòng)是該行依據(jù)國家法律，運(yùn)用市場化手段公開處置不良資產(chǎn)的初次嘗試，在全縣首開先例，經(jīng)媒體報(bào)道后在當(dāng)?shù)匾饛V泛關(guān)注與震動(dòng)。為促成此次拍賣順利進(jìn)行，在社會(huì)上產(chǎn)生積極、正面影響，孫吳行全力做好穩(wěn)定欠貸企業(yè)工人、爭取黨政、穩(wěn)健實(shí)施三個(gè)環(huán)節(jié)工作。

　　突破常規(guī)、情理并舉。種子公司為局下屬企業(yè)，種子市場放開后，受市場沖擊和經(jīng)營管理不善等因素影響，經(jīng)營虧損嚴(yán)重，資不抵債，在我行的萬元貸款形成不良?，F(xiàn)有職工一百多人，待崗在家，長年發(fā)不出*，生活困難，情緒極不穩(wěn)定，多次*。如果該行對企業(yè)資產(chǎn)強(qiáng)行拍賣，勢必導(dǎo)致工人再次*，引起地方*干預(yù)，影響拍賣活動(dòng)的順利實(shí)施，甚至流產(chǎn)。孫吳行黨委充分認(rèn)識到這一問題的嚴(yán)重*，決定從此處打開突破口，爭取工人理解。多次約見工人代表，耐心細(xì)致地講述金融法規(guī)政策，依法清收的實(shí)例，幫助企業(yè)工人們分析這些年在等待中喪失創(chuàng)業(yè)自救機(jī)遇，越等越窮、越靠越苦的現(xiàn)實(shí)，并表示今后如自謀出路，在完善抵押擔(dān)保手續(xù)的前提下，農(nóng)行愿優(yōu)先為其辦理貸款，扶持創(chuàng)新。

　　篇三：新聞稿格式及范文

　　引領(lǐng)健康新生活的新習(xí)慣。

　　在日新月異的今天，許多新的習(xí)慣已經(jīng)逐漸融入到我們的生活中，比如網(wǎng)上購物.網(wǎng)上掛號、購票等。這些新的方首選的生活方式。這些新的方式實(shí)際上告訴我們要關(guān)注社會(huì)的新變化，養(yǎng)成健康生活的新習(xí)慣。

　　信任關(guān)系的時(shí)代正在遠(yuǎn)離我們，新習(xí)慣給我們帶來了巨大的影響。通過互聯(lián)網(wǎng)的使用，方便了溝通和消費(fèi)的方式。它提供了一個(gè)更方便、更廣泛的平臺(tái)。可以說，新習(xí)慣的有效推廣，反映了《紐約時(shí)報(bào)》的進(jìn)步和科技發(fā)展的實(shí)際作用，也對社會(huì)健康消費(fèi)模式的轉(zhuǎn)變發(fā)揮了積極的指導(dǎo)作用。因此，我們必須正確地看待和形成新習(xí)慣。一方面，我們應(yīng)該有效地接受新的生活方式，并改變過去的舊觀念。例如，改變信任關(guān)系可以做事的觀念，逐漸形成健康的新習(xí)慣。另一方面，在形成新習(xí)慣的同時(shí)，我們應(yīng)該用自己的言行來影響我們周圍的人。推動(dòng)你周圍的人，不斷提高對新生活方式的參與，使每個(gè)人的生活都不落后。工作更方便。

　　新習(xí)慣有效地引導(dǎo)我們的健康。方便的新生活，只要我們能正確地看待和形成新習(xí)慣，健康。方便的生活就在我們手中。作為未來時(shí)代的主人，我們應(yīng)該共同努力，采取自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)新時(shí)尚！

　　當(dāng)我們談到新聞稿件的寫作時(shí)，我們首先要知道什么是新聞，嚴(yán)格來說，新聞是指報(bào)紙.廣播.電視.互聯(lián)網(wǎng)等媒體經(jīng)常使用的一種記錄和傳播信息的文體，是記錄社會(huì).傳播信息.反映時(shí)代的一種文體。

　　當(dāng)然，目前我們所涉及的只是狹義的新聞，主要是為了報(bào)道學(xué)校里新發(fā)生的事情.有價(jià)值的事情，目的是讓更多的人知道它。

　　基于新聞的特點(diǎn)，我們在寫稿件的時(shí)候也出了最基本的原則：

　　正式的新聞寫作可以在你了解并遵守上述原則之后開始。

　　首先，我們來看看新聞稿括哪些部分的正常新聞稿：

　　讓我們詳細(xì)解釋一下標(biāo)出的部分：

　　1.標(biāo)題：對偶句或用一句簡短的話概述事件，使人們一眼就能看出發(fā)生了什么。

　　2.引言：描述事件發(fā)生的時(shí)間.地點(diǎn).人物和事件的大致經(jīng)過，簡明扼要的段落。

　　3.背景：補(bǔ)充可有可無的發(fā)生事件的環(huán)境條件。

　　4.主體：詳細(xì)介紹事件本身，提供更詳盡的信息。

　　5.結(jié)論：也可以用來升華新聞可以用來升華新聞主題。

　　根據(jù)這個(gè)寫作模板，大家的新聞稿基本上都是寫的。

　　有些人可能會(huì)認(rèn)為，按照這種固定的格式寫新聞太過過時(shí)、太過單調(diào)，所以他們想玩一點(diǎn)自己的風(fēng)格，引用新聞寫作中的經(jīng)典，用精彩的筆和鮮花，順便充分發(fā)揮自己的想象力。如果他們在寫作，這樣的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。

　　但是這種優(yōu)秀的用途在新聞寫作中只能說是吃力不討好，在這里為大家復(fù)習(xí)新聞最重要的原則——客觀真實(shí)。

　　人們看你的新聞報(bào)道是為了了解事件的背景，而不是為了看你的花式表演。如果你在觀看新聞廣播時(shí)談?wù)撟约旱母惺芎蛯?shí)踐，你也會(huì)覺得新聞廣播已經(jīng)失去了它的權(quán)威。

　　因此，在撰寫新聞時(shí)，我們必須嚴(yán)格按照基本結(jié)構(gòu)和格式的要求撰寫。你可以在這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)揮一點(diǎn)作用，比如寫更多精辟的詞來代替大段落的廢話，使用更多的動(dòng)詞來使新聞生動(dòng)可見，等等。

　　如果你真的想以自己的風(fēng)格寫作，那么你只能祝賀你——鍛煉你的打字能力。至于稿件，你最好洗漱睡覺。

　　讓我們再來回顧一下本期新聞格式的寫作技巧：

　　1.五個(gè)部分（標(biāo)題.導(dǎo)語.背景.主體.結(jié)語）遵循新聞寫作

　　2.清楚地介紹要報(bào)告的事件（人物.時(shí)間.地點(diǎn).原因.經(jīng)過.結(jié)果）

　　3.敘述簡潔明了，不濫用修辭，以把事情說清楚為基本要求（但稿件字?jǐn)?shù)不能低于500字哦）

　　篇四：新聞稿格式及范文

　　1.新聞特寫的概念

　　新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實(shí)中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷，通過多種表現(xiàn)手法做具有強(qiáng)烈視覺及情感效果的著力刻畫，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。

　　2.新聞

　　特寫的特點(diǎn)

　?。?）生動(dòng)而集中地再現(xiàn)場景與人物。

　?。?）渲染與烘托氣氛，形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。

　　（3）透視全局。

　　3.新聞特寫的種類

　　新聞特寫共分以下幾種：

　?。?）事件特寫：攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵*場面。

　?。?）場面特寫：新聞事件中精*場面的再現(xiàn)。

　?。?）人物特寫：再現(xiàn)人物的某種行為，繪聲、繪*，有強(qiáng)烈動(dòng)感。

　　（4）景物特寫：對于有特殊意義或有價(jià)值的罕見景物的描寫。

　　（5）工作特寫：對于某一工作場面的生動(dòng)再現(xiàn)。

　?。?）雜記*特寫：各種具有特寫價(jià)值的新聞現(xiàn)場之生動(dòng)再現(xiàn)。

　　4.新聞特寫的寫作

　　第一，選準(zhǔn)一個(gè)“鏡頭”（包括選準(zhǔn)一個(gè)片斷、一個(gè)情節(jié)），加以“放大”。

　　第二，要抓住人物和事物的特點(diǎn)。

　　第三，要抓生動(dòng)的形象，捕捉人物、事物的動(dòng)態(tài)、動(dòng)勢。

　　第四，要抓有感**的東西。情能感人，要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達(dá)出來，讓情融于事中，使情滿而不溢。

　　第五，要抓取新聞事件的高潮部分。

　　第六，要運(yùn)用較多的描繪手法，把已逝的情景寫得栩栩如生，但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸?shí)*的原則，不能夸張、虛構(gòu)，更不能合理想象。

　　5新聞特寫的實(shí)例

　　實(shí)例

　　一場別開生面的考試

　　本報(bào)通訊員xxx

　　3月12日下午3點(diǎn)，一場別開生面的考試在xxx省xxx市*五樓會(huì)議室舉行。能容納500多人的會(huì)議室里，端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。

　　主考官：分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。

　　主監(jiān)考：市委組織部長。

　　考試時(shí)間：120分鐘。

　　考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗(yàn)題》，涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實(shí)用技術(shù)。

　　擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說：“試題雖有一定的深度和難度，但大部分是培訓(xùn)過的知識?！?/p>

　　3點(diǎn)15分，考生開始答卷。考場上格外肅靜，只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長，目光不停地掃視著，有兩名考生剛一交頭接耳，便被提出*告。4點(diǎn)過后，便有考生交卷，郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者，考得好的能得90多分。

　　考試結(jié)束后，筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長，他們說，市委、市*采取考“科技資格”的辦法，“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù)，以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實(shí)際本領(lǐng)。市委組織部長告訴筆者：“市委、市*將張榜公布這次考試成績，并獎(jiǎng)勵(lì)成績優(yōu)秀者；對考試成績不及格的，限期補(bǔ)考，再不及格者，將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’，就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試，今后我們每年都要進(jìn)行。”

　　篇五：新聞稿格式及范文

　　一、新聞寫作目的

　　新聞采寫要符合兩個(gè)基本目標(biāo)：讓讀者看、讓讀者關(guān)心，即日常校園新聞寫作必須包含“讀者需要知道”和“讀者想要知道”兩方面內(nèi)容。

　　二、新聞體裁

　　新聞分為硬性新聞和軟性新聞。硬性新聞是時(shí)效性極強(qiáng)的，剛發(fā)生、正在發(fā)生或馬上發(fā)生的事件，強(qiáng)調(diào)事件陳述，不注重觀點(diǎn)和意見。體例包括：消息、簡訊等。軟性新聞也稱為“講故事新聞”，選取某一視角向讀者展示人物、事件、問題、提供教育性或者娛樂性的信息，重在傳遞某種思想觀念，引導(dǎo)讀者深入思考，形式上多表現(xiàn)為我們常說的“深度報(bào)道”。

　　三、基本要素

　　硬性新聞包括“5個(gè)W、1個(gè)H和1個(gè)So what”即“who（人物）、when（時(shí)間）、where（地點(diǎn)）、what（事件）、why（起因）、how（形式）、So what（意義）”。

　　軟性新聞要聚焦文字的親近感，拉近新聞事件與讀者的距離。一方面，內(nèi)容要緊扣采寫主題，時(shí)刻呼應(yīng)采訪的主旨；另一方面，還要善于從獨(dú)特的＇視角為讀者挖掘深刻的內(nèi)涵和意義。

　　需格外注意的是，新聞要素?zé)o需面面俱到，也非常簡單地羅列堆砌，而是條理清晰地進(jìn)行組合，并將最重要的信息置于新聞稿最顯著的位置。

　　四、新聞稿件結(jié)構(gòu)

　　硬性新聞：倒金字塔結(jié)構(gòu)，分為導(dǎo)語、說明、擴(kuò)充、結(jié)尾。導(dǎo)語包含整個(gè)新聞事件最核心、最有亮點(diǎn)的信息。在倒金字塔結(jié)構(gòu)中，文章內(nèi)容最重要程度隨文章行文逐漸遞減。

　　軟性新聞：正金字塔結(jié)構(gòu)，從細(xì)節(jié)入手逐步深入，有“以小見大”的意思。

　　無論選擇何種結(jié)構(gòu)，首先要明確報(bào)道的焦點(diǎn)、設(shè)定報(bào)道的視角，牢記把核心信息要素放進(jìn)開篇導(dǎo)語之中。

　　五、校園新聞常見問題

　　新聞?dòng)谜Z不規(guī)范，表述口語化，包含大量主觀表述和不恰當(dāng)情感因素。其次，新聞信息缺失，抓不住新聞事件的亮點(diǎn)信息、核心信息。簡單來說，校園新聞應(yīng)符合客觀性、時(shí)效性、可讀性、深刻性的統(tǒng)一。

　　1、新聞?dòng)谜Z不符合新聞客觀性要求

　?。?）新聞的客觀性決定了嚴(yán)肅性，新聞稿中的一詞一句都要確保客觀準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)無誤，不得摻雜撰稿人多余的個(gè)人情感，不得使用第一人稱。

　　2、新聞稿對領(lǐng)導(dǎo)的稱謂不遵照格式，表述不規(guī)范

　?、偈状谓榻B領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，要按照“職位+姓名”的格式表述。下文任意位置僅使用領(lǐng)導(dǎo)姓名。

　?、趫?bào)道領(lǐng)導(dǎo)頭銜時(shí)只需寫明其在新聞事件中所扮演角色相關(guān)的稱謂。

　?、坌侣劯逄峒皡?huì)領(lǐng)導(dǎo)，不允許面面俱到、一人不落，要按標(biāo)準(zhǔn)有選擇地羅列。其余干部用“相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人”等從簡表述。

　　3、結(jié)構(gòu)不清晰，邏輯混亂

　?。?）當(dāng)前新聞稿多是按照事件發(fā)生的流程進(jìn)行，雖然這樣的結(jié)構(gòu)不容易遺漏環(huán)節(jié)，但流水賬式的文章讓新聞報(bào)道索然無味。特別是遇到原本極具影響力和重要意義的新聞事件，難以在字里行間表達(dá)出對受眾的的沖擊力。

　?。?）報(bào)道領(lǐng)導(dǎo)講話的邏輯混亂。領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容包括：強(qiáng)調(diào)事件意義、表明工作態(tài)度、提出具體措施。前兩者是程式化內(nèi)容，可一筆帶過。第三方面則是新聞報(bào)道的重中之重，應(yīng)當(dāng)條理清晰地加以呈現(xiàn)，并可就每項(xiàng)條目進(jìn)行必要展開說明。原則上領(lǐng)導(dǎo)講話控制在300字左右，重要場合可增至500字左右。

　　六、新聞標(biāo)題注意事項(xiàng)

　　新聞標(biāo)題是對新聞內(nèi)容加以概括或評價(jià)的簡短文字。其包含：主題、副題、引題。

　　主題：概括與說明主要事實(shí)和思想內(nèi)容，揭示新聞中最重要、最吸引受眾的信息。

　　引題：揭示消息的思想意義或交待背景，說明原因，烘托氣氛

　　副題：提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果或作內(nèi)容提要，用來補(bǔ)充、注釋和說明主題

　　七、標(biāo)題寫作技巧

　　新聞標(biāo)題的選取要有深度，保證標(biāo)題里有充足的信息量。要用核心新聞點(diǎn)吸引讀者。要杜絕“開會(huì)式”標(biāo)題，減少“會(huì)議”二字在標(biāo)題里出現(xiàn)的頻次。

　　（1）聚焦核心，提取新聞事件中最關(guān)鍵的信息。

　　例：原標(biāo)題學(xué)校召開xx學(xué)者培養(yǎng)交流座談會(huì)

　　修改：“xx學(xué)者李愛群工作室”揭牌

　　（2）精準(zhǔn)提煉，抓住關(guān)鍵人物說的關(guān)鍵話語。

　　例：原標(biāo)題黨委書記xxx參加20xx年新入職教職工座談會(huì)