初級會計考試是財會行業(yè)的入門級考試，但其備考是需要自學的，對于基礎較差和自制力較差的考生來說，并不友好，這個時候不少考生往往會選擇報一個會計培訓班來輔導自己備考。選會計培訓班主要的還是考慮平臺是師資，大的平臺對學員的權益有保障，好的師資對學員的學習質(zhì)量有保障，這里推薦到高頓學習，理由如下：

廈門高頓初級會計教的如何?

(一)EP自適應學習平臺

EP(Epiphany)自適應學習平臺由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認知學習規(guī)律和初級會計各學科知識圖譜，精心設置多層次、全閉環(huán)的學習路徑，使學員的學習效率達到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學的2.5倍以上。

1、有序拆分，靈活學習

EP課程以知識點為單位，配備視頻課程和配套練習，讓學員隨時學，隨處練，利用碎片時間靈活學習。

2、架構(gòu)體系，清晰脈絡

在知識點學習基礎上，EP課程為每個章節(jié)增加預習、復習和環(huán)節(jié)，幫助學員建立知識體系，鞏固記憶。

3、互動反饋，提升

EP為學員制定專屬學習計劃，跟蹤學習軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學員調(diào)整策略，學習。

(二)專業(yè)測評

科學家經(jīng)測試發(fā)現(xiàn)，總結(jié)比學習更重要，愛好總結(jié)的學生比不善于總結(jié)的學生更易克服難題。在高頓學習會計，測試是檢驗學習成果的一把標尺，有了這把標尺，學員的學習情況暴露無遺，對于那些表面上學的很透徹的學員，都可以通每周測評檢測真實學習情況。學員的每一次進步和短板都清晰可見。

不同基礎的考生，在選擇會計培訓輔導班的時候，應根據(jù)自己的實際情況來選擇，的輔導班固然好，但適合自己的才是更好的。

(三)雙循環(huán)授課體系

聘請經(jīng)驗豐富的一線精講基礎內(nèi)容，輔以助教講師習題配套講解，授課組成雙循環(huán)系統(tǒng)，保障學員短期有效的從知識學習和應試答題齊頭并進，學習效果更佳。

(四)教學質(zhì)量

而專業(yè)的課程研發(fā)團隊，豐富的上課內(nèi)容，課程安排人性化，一對一班主任服務，完善的考試課程體系：講課+串講+?？?講題+考試分享的應試培訓模式，加之實戰(zhàn)的案例教學，強化與實戰(zhàn)并重，課時價值高。

高頓教育還會增強學員的實訓經(jīng)驗，助力更好的職業(yè)發(fā)展

如果知識是磚，能力是混凝土，如何萬丈高樓平地起，如何學以致用，如何將學生轉(zhuǎn)化為職場人，就是高頓為學子們考慮到的較重要的問題。

因此除了應試的課程與服務，高頓也積極為學員填補實訓的空白。

(五)玩轉(zhuǎn)技術、賦能在線教育

在線教育領域，高頓不滿足于使用基礎的平臺和系統(tǒng)，借助人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿科技，研發(fā)了用于錄播課學習的EP智能學習平臺、線上線下結(jié)合的Smart School、用于直播教學的Glive系統(tǒng)。

《初級會計實務》基礎考點詳解

1、會計職能：會計核算是較基本的會計職能。核算是監(jiān)督的基礎，監(jiān)督是核算的質(zhì)量保障。

2、借貸記賬法的記賬規(guī)則：“有借必有貸，借貸必相等”。本考點以判斷題和選擇題的形式出現(xiàn)。

3、庫存現(xiàn)金：以選擇題和判斷題的形式考查，請大家重點關注現(xiàn)金的使用范圍和現(xiàn)金清查的賬務處理。現(xiàn)金的使用范圍口訣：6“人”+零星支出+其他。

4、應收票據(jù)：商業(yè)匯票包括銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票，銀行匯票≠商業(yè)匯票。

5、應收賬款：可能涉及所有題型，考試中主要考查應收賬款入賬價值的計算，還有可能結(jié)合收入等考查賬務處理，重點關注現(xiàn)金折扣和商業(yè)折扣對應收賬款入賬價值的影響。

6、應收款項減值：每年，涉及所有題型，重點掌握壞賬準備本研究年計提金額的計算和計提壞賬準備的賬務處理。