新通德語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱班，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、深諳德國(guó)歷史文化的老師主授，滿(mǎn)足你國(guó)外求學(xué)需求或者工作交流需要。班主任全面監(jiān)督學(xué)生出勤和上課，電話短信溝通匯報(bào)，便于家長(zhǎng)及時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。建議500課時(shí)連報(bào)，既有有豐厚優(yōu)惠，同時(shí)又能確保課程連續(xù)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

合肥新通德語(yǔ)培訓(xùn)班

授課內(nèi)容

德語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、視聽(tīng)、閱讀、日常用語(yǔ)。

教學(xué)目標(biāo)

熟練地掌握德語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法、了解法國(guó)文化歷史、風(fēng)土人情，并通過(guò)相應(yīng)德語(yǔ)留學(xué)考試或面試。

招生對(duì)象

適合學(xué)員：寒假可以上課的學(xué)員，寒假后在晚上或者雙休日可以上課的學(xué)員。

入學(xué)要求：基礎(chǔ)薄弱。

如何地學(xué)習(xí)德語(yǔ)?

1、學(xué)德語(yǔ)首先要學(xué)語(yǔ)音，因?yàn)榈抡Z(yǔ)語(yǔ)音可以輔助記憶單詞(德語(yǔ)單詞就像拼音一樣，每個(gè)字母有獨(dú)特的發(fā)音，可以根據(jù)字母讀出單詞，也可以根據(jù)發(fā)音拼出字母)。

2、理解基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)好元音和輔音。德語(yǔ)的元音輔音和英語(yǔ)類(lèi)似，先學(xué)好發(fā)音之后學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候就很輕松，能把單詞念得標(biāo)準(zhǔn)。

3、學(xué)習(xí)基本詞匯，學(xué)好基本詞匯，去德國(guó)旅行或和很多德國(guó)人說(shuō)話的時(shí)候，需要了解一些基本單詞才可以。

4、學(xué)習(xí)名詞，知道基本框架后，學(xué)習(xí)單詞，可以先學(xué)基本的、必要的名詞，比如每天見(jiàn)到的和用到的事物。

5、其次還要經(jīng)常上德國(guó)網(wǎng)站，聽(tīng)點(diǎn)德語(yǔ)的廣播等，好處是它上面有視頻和音頻，可以鍛煉聽(tīng)力。

6、閱讀，學(xué)會(huì)詞匯以后開(kāi)始閱讀文章和基礎(chǔ)書(shū)籍，可以練習(xí)已會(huì)的詞匯，還可以查看看不懂的新詞。