歐風小語種教學研發(fā)中心，其主研發(fā)團隊均由國內(nèi)小語種培訓行業(yè)學者組成。研發(fā)中心主要負責師資團隊選拔培訓及教師教研成果考核、教學系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)改善、學術書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟蹤及語言應用相關研究等。隨著培訓經(jīng)驗的增長及不斷自我拓展及完善，歐風課程逐漸為準留學生及職場精英們提供了國內(nèi)水準的培訓課程。為學員準確規(guī)劃了留學導向的歐標考試課程、留學考試課程及應用導向的商務英才課程。

南京歐風日語培訓班班型

日語N5課程

初步了解日本人的思維方式和表達特點;掌握日語基礎語法知識，能進行簡單對話和閱讀;達到國際能力考試N5級考試要求的800個左右基本詞匯量和100個左右的日語漢字量。

日語N4課程

適合通過日語N5考試的學員。進一步了解日本人的思維方式和表達特點;能夠讀寫簡單日語文章;達到國際能力考試N4級考試要求的1500個左右基本詞匯量和300個左右的日語漢字量。

日語N3課程

適合通過日語N4考試的學員。能夠在一定程度上理解日常生活中的日語，能閱讀日常生活中表達具體內(nèi)容的文章;達到N3級考試要求的3000個左右基本詞匯量和500個左右的日語漢字量。

日語N2課程

適合通過日語N3考試的學員。充分理解和掌握日語知識及文化特征;能夠閱讀有關各類話題的報紙及雜志報道，達到N2級考試要求的6000個左右基本詞匯量和1000個左右的日語漢字量。

日語N1課程

深刻理解和掌握日語知識和文化特征;提高日語綜合表達能力，能夠理解一般語速新聞及講座的邏輯構成;達到N1級考試要求的10000個左右基本詞匯量和2000個左右的日語漢字量。

日語N1考前班

能夠閱讀邏輯性強，抽象度高的文章，能夠理解一般語速新聞及講座的邏輯構成，并掌握大意;達到國際能力考試N1級考試要求的10000個左右基本詞匯量和2000個左右的日語漢字量。

日語學習方法

五十音圖是日語學習的較為基礎的內(nèi)容。五十音圖包含50個平假名，50個片假名，掌握了它就能夠識別大量的日語文字。再加上多學習日語中的漢子，用日語的假名拼讀漢字就構成了對日語識別的全部。不能因為剛學習一種語言難于掌握就放棄了較為基礎知識的學習，沒有對50音圖的熟練掌握，就很難進行日語的進一步學習。

多看書，多朗讀，多記憶，所謂以本為本，以綱為綱，你再怎么學習，如果沒有對書本知識的把握，就脫離了實際。有事沒事常翻翻書，對日語的掌握大有好處。所謂開卷有益，不一定把所有的內(nèi)容一下子掌握，只求每一次翻書都有新的領悟。