泉州新通日語培訓班怎么樣?新通日語初級周末班，讓你在發(fā)音、語法、閱讀以及日常用語上穩(wěn)步提升，滿足你國外求學需求或者工作交流需要。使學員熟練地掌握詞匯、語法、了解日本文化歷史、風土人情，能夠運用所到的知識與人進行交流，培養(yǎng)綜合語言能力，并通過相應留學考試或面試。

新通教育創(chuàng)辦于1996年，“360°成長規(guī)劃”，提供留學規(guī)劃、出國考試、國際課程、海外游學、海外定居等服務?，F(xiàn)已創(chuàng)建30余家海內外分支機構，與近30個國家和地區(qū)的2000余所院校建立合作，致力于幫助中國學子提升全球競爭力。

新通日語初級周末班

招生對象

基礎薄弱學員

授課內容

語音、語法、詞匯、閱讀、視聽、日常用語

開班類型

周末班，隨時開班

五十音圖的作用

日語的每個假名代表一個音節(jié)(撥音除外)，所以屬于音節(jié)字母。日語的假名共有七十一個，包括清音、濁音、半濁音和撥音。其中表示四十五個清音音節(jié)的假名，按照發(fā)音規(guī)律，可排列成表，這個假名表成為五十音圖【五十音図】(ごじゅおんず)。表的縱向稱為【行】，每行五個假名，共有十行。橫向稱為【段】，每段10個假名，共有五段。各行各段的假名均以第一個假名命名，如あ行、か行、さ行，あ段、い段、う段。

五十音圖中，「い」「え」各出現(xiàn)了3次，「う」出現(xiàn)2次，所以實際只有四十五個假名。撥音「ん」不屬于清音，但習慣上來看列入清音表中。表中，「あ」行假名代表五個元音，其他各行基本上表示輔音與元音相拼而成的音節(jié)。

學習日語假名發(fā)音時，切莫與漢語拼音等同起來。一般日語工具書都是按五十音圖排列，日語動詞等詞尾變化也跟行段密切相關，因此學習日語時，必須會背誦五十音圖。熟記各行各段假名。

五十音圖就像中文的漢語拼音，英語的26個字母一樣。 單詞都是按照假名發(fā)音的。 一個是記錄和語詞匯，即日本自己的單詞，其中包括大一部分的漢語詞匯。一個是記錄外來詞匯。

五十音圖是學好日語的基礎，一定要打好。所以我們的日語學員在較初接觸到五十音圖的時候，一定要掌握好每個假名的讀音和寫法。