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    1. 常州天寧延陵西路學(xué)大教育
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      常州學(xué)大高中一對一輔導(dǎo)班

      發(fā)布時間:2023-08-30 10:29:01來源:七考網(wǎng)

      高中輔導(dǎo)班能彌補學(xué)生不足,針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),制定好鞏固的學(xué)習(xí)計劃。而對于那些本身基礎(chǔ)就不是很好的同學(xué)來說,更是難以做到這一點。并且在高中輔導(dǎo)班中,老師會用專業(yè)的講解讓同學(xué)們迅速夯實基礎(chǔ),彌補不足,對孩子們的每一個弱點都能有一個全面的把握,讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)事半功倍。
      學(xué)大面授一對一課程
      面授一對一課程 解決學(xué)習(xí)問題
      加強訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識體系。
      從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。
      由易到難,由簡到繁,重拾自信。
      分析無效本質(zhì)原因,做到活學(xué)活用。
      加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。
      集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。
      心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。
      多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。
      面授課程適合人群
      • 基礎(chǔ)薄弱型

      • 動力不足型

      • 情緒波動型

      • 學(xué)習(xí)無效型

      • 缺少思路型

      • 一做就錯型

      • 粗心大意型

      • 知識生疏型

      面授一對一課程特色
      • 因材施教
        一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點。
      • 掌握方法
        一對一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高。
      • 時間靈活
        一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時間,孩子可以根據(jù)自己時間靈活安排上課時間,學(xué)習(xí)更方便合理。
      • 自由選擇
        一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更融洽、更默契。
      • 注重細(xì)節(jié)
        一對一輔導(dǎo)注重每一個細(xì)節(jié),孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí),可得到各科輔導(dǎo)老師實時陪讀答疑。
      • 貼心團(tuán)隊
        一對一輔導(dǎo)使得每個孩子都有定制輔導(dǎo)方案、團(tuán)隊貼心服務(wù),幫助孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
      學(xué)大教育環(huán)境
       
      學(xué)大教育教研體系
      學(xué)大教育

      學(xué)大個性化教育

      學(xué)大教育教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以總公司教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,提升學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。

      很多高中生從初中以下過渡到高中學(xué)習(xí),適應(yīng)能力差,基礎(chǔ)底子沒有打好,上課老師講課跟不上進(jìn)度,每一個章節(jié)都淺嘗輒止,不能夠深刻的理節(jié),只會做一些淺顯的基礎(chǔ)題型。高中補習(xí)對基礎(chǔ)比較差的孩子有很好的鞏固作用。趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

      常州學(xué)大高中一對一輔導(dǎo)班

      課程設(shè)置:個性化定制

      適用范圍:高二

      課程特色:掌握正確的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,起到事半功倍的

      課程定位:系統(tǒng)掌握高二數(shù)學(xué)知識,熟悉高考數(shù)學(xué),掌握各相關(guān)題型及其

      教材目錄:

      常用邏輯用語

      圓錐曲線方程

      導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用

      統(tǒng)計案例

      推理與證明

      數(shù)系的與復(fù)數(shù)的引入

      高二輔導(dǎo)補習(xí)有哪些好處呢?

      1、保持??學(xué)?的學(xué)習(xí)狀態(tài)

      ??的學(xué)?他們新的學(xué)習(xí)開始就要?臨?三了,?考也距離他們越來越近了,如果在暑假學(xué)?貪圖了玩耍,那么在?三這?學(xué)期開始的時候就很難進(jìn)?狀態(tài),很容易影響?三的學(xué)習(xí)進(jìn)度。如果在暑假期間??的學(xué)?能持續(xù)的學(xué)習(xí),保持了好的學(xué)習(xí)狀態(tài),開學(xué)的時候就能很好的銜接,對?考的備考也會有很?的幫助。

      2、有利于提?學(xué)?的學(xué)習(xí)成績

      在??的暑假進(jìn)?學(xué)習(xí)的補課,可以將學(xué)習(xí)上存在短板的地?進(jìn)?補齊,鞏固學(xué)習(xí)上的不?。??到?三的過渡階段是?常重要的,利用好暑假的時間,能有效的提?學(xué)?的學(xué)習(xí)成績,對學(xué)習(xí)起到很?的幫助。

      相關(guān)培訓(xùn)課程:常州高中一對一輔導(dǎo)面授課 相關(guān)學(xué)校信息: 常州天寧延陵西路學(xué)大教育 咨詢電話:

      相關(guān)內(nèi)容: 高中一對一輔導(dǎo)班 常州學(xué)大高中一對一 學(xué)大高中一對一輔導(dǎo)

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