廊坊學大一對一輔導靠譜么?一對一家教服務學大教育靠譜些，學大教育的老師教學經驗豐富，能夠針對高考生學習遇到的問題提出解決方法，幫助高考生迅速提高學習成績。學大教育老師多為專職教師，每位教師都有國家頒發(fā)的教師資格證書，學大老師是通過層層選撥出來的，并且為了增加教學質量，學大制定了嚴格的教師考核制度，篩選突出的老師。

一對一輔導老師在輔導語數(shù)英的時候擁有獨到的經驗：

語文 —— 攻克必奪陣地! 據(jù)綱扣本，夯實基礎，積累素材，把脈考查熱點，培養(yǎng)思維品質，對閱讀進行典題精練，培養(yǎng)鑒賞能力。積累素材，令學生作文有的放矢，寫出放心作文。

數(shù)學 ——做到“備考無盲區(qū)” 對知識模塊進行查缺補漏，穩(wěn)步提高。 對 “填空”、“選擇”必得分題目進行定時定量、實戰(zhàn)演練;規(guī)范答題，掌握正確的思維方法，分步解題，踩點拿分，步步為營。

英語 ——回歸教材 落實語法，挖掘考點，配以強化專項題型訓練。揭示寫作評分標準，提升學生寫作技能。令學生輕松備戰(zhàn)。

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混合物的分離

①過濾：固體(不溶)和液體的分離。

②蒸發(fā)：固體(可溶)和液體分離。

③蒸餾：沸點不同的液體混合物的分離。

④分液：互不相溶的液體混合物。

⑤萃取：利用混合物中一種溶質在互不相溶的溶劑里溶解性的不同，用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來。

粗鹽的提純

(1)粗鹽的成分：主要是NaCl，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4、泥沙等雜質

(2)步驟：

①將粗鹽溶解后過濾;

②在過濾后得到粗鹽溶液中加過量試劑BaCl2(除SO42-)、Na2CO3(除Ca2+、過量的Ba2+)、NaOH(除Mg2+)溶液后過濾;

③得到濾液加鹽酸(除過量的CO32-、OH-)調pH=7得到NaCl溶液;

④蒸發(fā)、結晶得到精鹽。

【加試劑順序關鍵：Na2CO3在BaCl2之后; 鹽酸放較后。】

(3)蒸餾裝置注意事項：

①加熱燒瓶要墊上石棉網(wǎng);

②溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶的支管口處;

③加碎瓷片的目的是防止暴沸;

④冷凝水由下口進，上口出。

(4)從碘水中提取碘的實驗時，選用萃取劑應符合原則：

①被萃取的物質在萃取劑溶解度比在原溶劑中的大得多;

②萃取劑與原溶液溶劑互不相溶;

③萃取劑不能與被萃取的物質反應。