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呼和浩特高中線下培訓班選哪個?

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在整個教學的時候老師將會以高考為軸心，歸納考題規(guī)律，老師耐心細致，教學深入淺出，本課程以科目為基礎分為不同的班級，讓學生的學習更加就有目的性。講解重要知識點和較難題目，做適當?shù)闹R擴充，老師以教材學習為依據(jù)，調(diào)動學生學習積極性，教學方法貼近實際。

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高一學習的課程主要就是圍繞高一課本，結合教材大綱，突出各學科知識重點，語文，數(shù)學，英語等學科任您選擇教師授課，豐富的教學經(jīng)驗，為同學們提供1對1輔導，培養(yǎng)學生發(fā)散思維，培養(yǎng)自主學習能力。

化學高考知識點

一、化學的基本概念

1. 原子的原子核一般是由質(zhì)子和中子構成 的;但氕的原子核中無中子。

2. 原子較外層電子數(shù)小于或等于2的一般 是金屬原子;但氫、氦原子的較外層電子數(shù)分別為1、2，都不是金屬元素。

3. 質(zhì)子總數(shù)與核外電子總數(shù)相同的微粒一 般是同種微粒;但Ne與HF例外。

4. 離子核外一般都有電子;但氫離子(H+)的核外沒有電子。

5. 氣體單質(zhì)一般是由雙原子組成的;但稀有氣體為單原子，臭氧為三原子組成。

6. 由同種元素組成的物質(zhì)一般是單質(zhì)，是純 凈物;但O2與O3，白磷與紅磷它們是混合物。

7. 鹵素在化合物中既可顯負價，又可顯正 價;但氟元素在化合物中只能顯負價。

8. 原子活潑性強，對應單質(zhì)性質(zhì)一般較活 潑;但氮原子活潑，可氮氣很穩(wěn)定。

9. 金屬氧化物一般是堿性氧化物;但Mn2O7 是酸性氧化物，Al2O3、ZnO是兩性氧化物。

10. 非金屬氧化物一般是酸性氧化物;但 CO、NO不是酸性氧化物。

二、常見物質(zhì)分離提純的9種方法

1.結晶和重結晶：利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl，KNO3。

2.蒸餾冷卻法：在沸點上差值大。乙醇中(水)：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸餾。

3.過濾法：溶與不溶。

4.升華法：SiO2(I2)。

5.萃取法：如用CCl4來萃取I2水中的I2。

6.溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在過量的NaOH溶液里過濾分離。

7.增加法：把雜質(zhì)轉化成所需要的物質(zhì)：CO2(CO)：通過熱的CuO;CO2(SO2)：通過NaHCO3溶液。

8.吸收法：用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì)，氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收：N2(O2)：將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O2。

9.轉化法：兩種物質(zhì)難以直接分離，加藥品變得容易分離，然后再還原回去：Al(OH)3，F(xiàn)e(OH)3：先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，過濾，除去Fe(OH)3，再加酸讓NaAlO2轉化成A1(OH)3。