發(fā)布時間:2023-06-27 16:58:54來源:七考網(wǎng)
面授一對一課程 | 解決學習問題 |
加強訓練鞏固基礎,構建知識體系。 | |
從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 | |
由易到難,由簡到繁,重拾自信。 | |
分析無效本質原因,做到活學活用。 | |
加強審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 | |
集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 | |
心理疏導,刻意練習,養(yǎng)成好習慣。 | |
多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
常州高中化學一對一面授班授課內(nèi)容:學大高中化學一對一面授班包含化學計量在實驗中的應用、化學物質及其變化、金屬及其化合物、非金屬及其化合物、物質結構、元素周期率、化學反應與能量、水溶液中的離子平衡、有機化合物、化學與自然資源的開發(fā)利用、化學實驗基礎、有機化學基礎、物質結構與性質和化學與技術等。
常州高中化學一對一面授班
課程特色
1.多課程組合、1個老師,小組與1對1,2種教學方式。
2.每次課前入門、課后出門雙檢測,進步、提升看得見。
3.課堂實時實錄、實時轉播,在家也能監(jiān)測。
高中化學學習方法
認真聽課,做好筆記。
好的筆記是教科書知識的濃縮、補充和深化,是思維過程的展現(xiàn)與提煉。
由于化學知識點既多又零碎、分散,所以,課堂上除了認真聽課,積極思考外,還要在理解的基礎上,用自己的語言記下老師講的重點、難點知識,以及思路和疑難點,便于今后復習。
及時復習,鞏固新知。
復習并不僅僅是對知識的簡單回顧,而是在自己的大腦中考慮新舊知識的相互聯(lián)系,并進行重整,形成新的知識體系。所以,課后要及時對聽課內(nèi)容進行復習,做好知識的整理和歸納。
這樣才能使知識融會貫通,避免出現(xiàn)越學越亂的現(xiàn)象。比如學習了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性進行比較,找出兩者的不同之處。
相關培訓課程:常州高中一對一輔導面授課 相關學校信息: 常州天寧延陵西路學大教育 咨詢電話:
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