中小學(xué)學(xué)習(xí)階段非常的重要，家長(zhǎng)們也是格外的重視，但是對(duì)于基礎(chǔ)較弱，或是想要強(qiáng)化自身學(xué)習(xí)能力的學(xué)生而言，選擇合適的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)也是非常重要的，教育機(jī)構(gòu)千千萬(wàn)萬(wàn)，如何選擇靠譜的機(jī)構(gòu)呢?在選擇機(jī)構(gòu)上，家長(zhǎng)們可以從教育機(jī)構(gòu)成立的時(shí)間上看，建校時(shí)間較長(zhǎng)的機(jī)構(gòu)，師資力量或是課程體系，構(gòu)建的都會(huì)十分完善。家長(zhǎng)們還可以從機(jī)構(gòu)的服務(wù)上看，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，可以有更好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

威海學(xué)大高中全科輔導(dǎo)班

課程聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的教師輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)員的高三學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，為大家量身定制課程方案，授課內(nèi)容包括語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，物理，化學(xué)，歷史，政治等科目，根據(jù)歷年的真題，挖掘每個(gè)科目的重點(diǎn)和難點(diǎn)，梳理教材結(jié)構(gòu)，幫助學(xué)員掌握做題方法。

課程特色：

基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。

找出所有知識(shí)盲區(qū)。

充分挖掘考生潛能。

進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練，專(zhuān)職老師一對(duì)一授課。

學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

高中生地理科目基礎(chǔ)差應(yīng)該怎么做

①首先要明確自己的態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的話，別說(shuō)地理，其他科目也會(huì)學(xué)不好，態(tài)度是做好一件事情的較根本基礎(chǔ);

②一般地理特別差的，基本上每個(gè)模塊都學(xué)得不好，大部分學(xué)生是茫然的，也無(wú)從下手的，這時(shí)候就需要一點(diǎn)技巧了，如下：

第一，一定要跟隨老師節(jié)奏，首先要把剛剛所學(xué)知識(shí)徹底搞懂;

第二，既然想補(bǔ)這個(gè)科目，那么就多用點(diǎn)時(shí)間精力，重點(diǎn)是把較近學(xué)過(guò)的，分模塊一個(gè)一個(gè)的擊破，不要慌、不要急、不怕學(xué)得少，較較重要的是要學(xué)懂。

第三，不要苛求自己一定要超過(guò)誰(shuí)，作題要做適合自己的基礎(chǔ)題，但求自己堅(jiān)持、積累，要像壘金字塔，需要時(shí)間。