使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結(jié)合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。
發(fā)布時間:2022-09-08 16:36:50來源:七考網(wǎng)
少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,采用體驗式的學習方式,實現(xiàn)機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序。
企業(yè)文化
讓孩子學習智能機器人編程是一個很好的素質(zhì)提升方案,童程童美的智能機器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費性價比高,很多家長的不二選擇。
為您解答疑惑
童程童美編程教育專注兒童編程思維養(yǎng)成和能力培養(yǎng),而且對比很多同類型機構(gòu)的情況之后,很多家長也會選擇我們。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結(jié)合模塊化編程,課程中搭建環(huán)節(jié)掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構(gòu)能力。編程環(huán)節(jié)讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發(fā)孩子的求知欲。
使用樂高SPIKE科創(chuàng)基礎套裝結(jié)合模塊化編程,進一步掌握搭建技巧和機械結(jié)構(gòu)等相關搭建知識,程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙,培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
SPIKE Prime科創(chuàng)套裝結(jié)合圖形化編程軟件,利用軟硬件結(jié)合的方式學習機器人編程。搭建方面,旨在培養(yǎng)孩子的空間建構(gòu)能力和動手能力,了解并掌握多種機械機構(gòu);編程方面旨在培養(yǎng)孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。
在上階段課程基礎之上,深入學習6大類機械傳動機構(gòu),9大類編程模塊。旨在培養(yǎng)孩子對復雜轉(zhuǎn)動機構(gòu)的理解能力和模型的自主設計能力,編程方面重點掌握圖形化編程復雜的語法和邏輯思維,幫助孩子進一步提升編程的能力。
以SPIKE Prime科創(chuàng)套裝為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)以及函數(shù)等相關知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應用,得出解決問題的方案。重點培養(yǎng)孩子的機械機構(gòu)綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。
溫州智能機器人編程班推薦童程童美教育!機器人編程教育是融合了計算機、機械工程、物理、化學、數(shù)學等多個學科領域知識的課程,機器人課程旨在培養(yǎng)孩子具備解決問題的能力,不論是在今后的學習、工作還是生活過程中,人人都會遇到未知問題,如何有效的解決未知問題,考驗的是孩子綜合知識與能力。童程童美智能機器人編程課每一節(jié)課的任務都是一個未知問題,通過循序漸進的學習,向孩子不斷傳授各個領域的知識并提升孩子的綜合能力。
童程童美機器人培訓
童程童美順應時代的發(fā)展,響應國家的號召,開設樂高智能機器人編程課程,面向3-18歲青少兒,借助樂高教具,根據(jù)挑戰(zhàn)任務,先用積木搭建出機器人外觀,再通過編程來實現(xiàn)機器人的功能,將創(chuàng)意變成實物,鍛煉孩子多方面的能力。
學習機器人編程可以參加國際化的比賽,比如RoboRAVE 國際教育機器人競賽、WRO世界青少年機器人奧林匹克競賽、全國青少年機器人技術等級考試、BotBall 國際機器人競賽等,通過參加國際化的比賽,增強孩子未來競爭力,助于孩子升學。并且從教育發(fā)展趨勢看,全國各地的機器人大賽舉辦越來越頻繁。許多重點學校的招生簡章都將機器人知識、機器人技能納入了科技類特長生考察范疇。各大211、985高校,紛紛將機器人科技競賽獲獎者,作為優(yōu)先錄取對象。如北京大學、清華大學、北京科技大學、北京理工大學等數(shù)百家院校均開設機器人自主招生報名渠道。
綜合來看,機器人教育是一種培養(yǎng)孩子綜合能力的課程,從搭建到編程,到創(chuàng)意實踐,都可以提高孩子創(chuàng)新思維、開發(fā)孩子智力,所以盡早讓孩子學習機器人編程,給孩子一個更好的未來。
溫州童程童美智能機器人編程班優(yōu)勢
體系完善
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。
軟硬結(jié)合
硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式既能培養(yǎng)孩子的動手和空間建構(gòu)能力,又能培養(yǎng)孩子的邏輯思維。
內(nèi)容專業(yè)
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入,編程知識更專業(yè),結(jié)構(gòu)設計更合理。
PBL項目式培養(yǎng)
內(nèi)容結(jié)合實際問題,每完成- -次內(nèi)容相當于解決一個實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協(xié)作、分析設計、解決問題等能力。
機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動-CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)
日常采取PBL項目式方法,階段性采用CBL挑戰(zhàn)式培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
相關培訓課程: 溫州少兒智能機器人編程班 相關學校信息: 溫州巴黎童程童美少兒編程培訓 咨詢電話:
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