沈陽(yáng)童程童美Scratch編程課程靠譜嗎?童程童美少兒編程的Scratch編程課程,適合青少年學(xué)習(xí),童程童美的Scratch編程課程,依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線來(lái)設(shè)計(jì)不同的課程類型才能吻合其認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。歡迎大家了解詳情。

Scratch編程課程興趣班內(nèi)容

S1編寫程序來(lái)控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人，探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味，構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2熟悉Scratch軟件開(kāi)發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能;熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì)，培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。

S3掌握軟件編程核心技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。

S4掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

小孩子如何用Scratch學(xué)習(xí)編程?

一階段

使用圖形化編程語(yǔ)言Scratch，學(xué)會(huì)使用創(chuàng)新編輯器創(chuàng)作自己的編程作品，理解序列、并行、重復(fù)結(jié)構(gòu)、偵測(cè)條件等計(jì)算思維中的重要基礎(chǔ)概念，提升抽象思維能力和邏輯能力。

二階段

深入學(xué)習(xí)重要的計(jì)算概念，在實(shí)踐中理解編程中的消息傳遞機(jī)制，利用坐標(biāo)設(shè)置位置的方法，結(jié)合數(shù)學(xué)中邏輯計(jì)算的知識(shí)，在創(chuàng)新編程器中創(chuàng)作更加復(fù)雜的作品，

三階段

從零開(kāi)始規(guī)劃和設(shè)計(jì)一個(gè)完整都項(xiàng)目，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)習(xí)到迭代和模塊到程序

四階段

利用設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維，充分利用計(jì)算思維來(lái)指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

五階段

用編程等方法來(lái)創(chuàng)作炫目等數(shù)學(xué)藝術(shù)項(xiàng)目，在課程中學(xué)習(xí)數(shù)字藝術(shù)和創(chuàng)作作品，提升設(shè)計(jì)思維和計(jì)算思維。

六階段

將編程與結(jié)合起來(lái)，用編程來(lái)解決語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程中的難題，計(jì)算思維幫助孩子用全新的視角和方法來(lái)分析和解決問(wèn)題。