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      上?;春V新沸^(qū)小碼王少兒編程培訓(xùn)
      全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      上海徐匯小碼王Scratch編程課

      發(fā)布時(shí)間:2023-04-20 13:43:26來源:七考網(wǎng)

      Scratch是一個(gè)全新的程序設(shè)計(jì)語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動(dòng)畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動(dòng)的玩游戲,到主動(dòng)的創(chuàng)造。這個(gè)階段通過引入計(jì)算機(jī)編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計(jì)算機(jī)的奧秘。

      課堂環(huán)節(jié)
      國(guó)立大學(xué) 溫故知新
      回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達(dá)能力。
       
      延世大學(xué) 技能學(xué)堂
      學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識(shí)。
       
      頸慶熙大學(xué) 實(shí)踐學(xué)習(xí)
      老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
       
      高麗大學(xué) 博古通今
      了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
       
       
       
       
      少兒編程學(xué)習(xí)的好處
      1 拓寬眼界
      可參加少兒編程競(jìng)賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
      2學(xué)習(xí)知識(shí)
      多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
      3 綜合素質(zhì)
      團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力的培養(yǎng),主動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
      Scratch少兒編程課程內(nèi)容
      課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
      S1 編寫程序來控制有趣的達(dá)奇機(jī)器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動(dòng)類程序的設(shè)計(jì),熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動(dòng)力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
      S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計(jì),培養(yǎng)想象力、強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。
      S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運(yùn)算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強(qiáng)化訓(xùn)練邏輯思維能力。
      S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。
      小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
      教室
      少兒主題教室
      書架
       
      小碼王Scratch課程收獲
      邏輯思維
      教師互動(dòng)授課
      在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
      解決問題
      錯(cuò)題追蹤復(fù)習(xí)
      解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
      學(xué)習(xí)能力
      學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
      對(duì)每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
      創(chuàng)新思維
      不懂就問
      提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

      小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中小學(xué)帶來不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬校園,讓中國(guó)少年做AI時(shí)代的弄潮兒。

      上海徐匯小碼王Scratch編程課

      老師面對(duì)面教學(xué) 小班式準(zhǔn)確授課

      有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與老師、同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性。

      富有創(chuàng)造力學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍

      具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。

      專業(yè)教研團(tuán)隊(duì) 打造優(yōu)良教學(xué)品質(zhì)

      教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

      小碼王Scratch編程課簡(jiǎn)介

      適合對(duì)象:6年級(jí)以上青少年,年齡比較小的學(xué)生需測(cè)試

      使用教材:上海小碼王Python程序開發(fā)教材

      教學(xué)師資:Python程序開發(fā)專業(yè)老師

      教學(xué)目的:可以運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語言表達(dá)想法,簡(jiǎn)單的思路解決問題

      課程介紹

      由于現(xiàn)在我們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)的普及,編程一類的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)年齡已經(jīng)逐漸小年齡化,隨著人工智能的興起,編程對(duì)現(xiàn)在的少兒也起著很重要的一部分作用,越來越多的家長(zhǎng)對(duì)少兒編程學(xué)習(xí)也有了一定考慮,因此,找到一個(gè)合適的編程機(jī)構(gòu)也很重要。

      上海小碼王少兒編程教育的Scratch編程課程是一款由麻省理工學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的少兒編程工具。學(xué)員只要用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木塊到程序編輯欄就可以實(shí)現(xiàn)命令,鍛煉少兒的邏輯思維能力。在編程過程中,還會(huì)為每位學(xué)員制定了相應(yīng)的課程規(guī)劃,幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中具備初級(jí)軟件工程師的思維能力。

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