深圳童程童美少兒編程口碑怎樣?童程童美少兒編程,課程涵蓋、高中全年齡段的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部，教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的加強(qiáng)，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

童程童美少兒編程的教學(xué)方案?jìng)?cè)重于思維訓(xùn)練，比如編程能力同樣適用于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等的學(xué)習(xí)，它可以幫助孩子在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，把它分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，然后分析解題步驟，理解每一步解題的方法，從而順利地完成課題。

為什么選擇童程童美

線上線下一體教學(xué)

線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái)，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬(wàn)名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。

童程童美少兒編程課程內(nèi)容豐富、有趣，一直在努力研制適合學(xué)員的學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員掌握眾多學(xué)習(xí)重點(diǎn)，增強(qiáng)綜合能力，完整的課程訓(xùn)練幫助學(xué)員了解少兒編程的性質(zhì)，為學(xué)員增強(qiáng)綜合素質(zhì)做好充分的準(zhǔn)備。

怎樣讓孩子愛(ài)上編程

說(shuō)到孩子學(xué)習(xí)編程的目的,許多家長(zhǎng)可能會(huì)長(zhǎng)篇大論：什么編程能讓孩子變得更聰明、提高孩子的成績(jī)、激發(fā)孩子的潛能、幫助孩子上好的學(xué)校等等。然而，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其是在少兒時(shí)期的孩子，他們無(wú)法理解這些深刻的含義，甚至讓他們有一種壓力，覺(jué)得學(xué)不好對(duì)不起父母。此時(shí)，家長(zhǎng)要做的就是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣。畢竟，興趣是好的老師。

孩子會(huì)對(duì)編程感興趣嗎?

這應(yīng)該是每個(gè)家長(zhǎng)的疑問(wèn)。孩子的興趣和天賦需要家長(zhǎng)去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然這需要眼光，也需要時(shí)間。

我娃的天賦到底在哪?多少家長(zhǎng)都是一次次試錯(cuò)試出來(lái)的，當(dāng)然不能增加每一個(gè)孩子都能對(duì)編程感興趣，但是每一位家長(zhǎng)都有必要讓孩子去嘗試，畢竟編程是通向未來(lái)的語(yǔ)言。

為什么要學(xué)習(xí)編程入門課程?

7歲以上是兒童敏感期：恰當(dāng)利用敏感期教育對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，通過(guò)游戲互動(dòng)形式更好地學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。

給孩子一個(gè)探索世界的機(jī)會(huì)：課程中需要孩子們手腦結(jié)合，搭建積木，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦能力， 用勇氣與智慧去探索未知的世界。

培養(yǎng)邏輯思維，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：每搭建一塊積木，孩子需要思考是否牢固，與小伙伴共同完成搭建，鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

感受機(jī)械的神奇

設(shè)計(jì)搭建復(fù)雜機(jī)器人,設(shè)置相應(yīng)生活場(chǎng)景,通過(guò)運(yùn)行編程程序,感受機(jī)械運(yùn)動(dòng)的神奇。培養(yǎng)各方面能力。

建構(gòu)式教學(xué)

老師拋出疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生循序漸進(jìn)建構(gòu)自己的知識(shí)大廈，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的聰明才智。

啟發(fā)式教學(xué)

充分發(fā)揮學(xué)生想象力、創(chuàng)造力，在團(tuán)隊(duì)中鍛煉協(xié)作能力和表達(dá)能力，收獲成功的喜悅和珍貴友誼。

循序漸進(jìn)的模式

課程分為四個(gè)階段：基礎(chǔ)-進(jìn)階-拓展-高階，讓孩子由淺入深學(xué)習(xí)編程，通過(guò)階段學(xué)習(xí)得到提高。