C++在中國通常被讀做“C加加”，是一種使用非常廣泛的計算機編程語言。是由C語言發(fā)展來的，保留了C語言原有的所有優(yōu)點，并增加了面向對象的機制。C++既可用于面向過程的程序設計，又可用于面向對象的程序設計，是一種功能強大的混合型程序設計語言。

杭州西湖樂博C++編程班

C++少兒編程課程適合11—16歲兒童學習，主要是講解信息學奧賽編程知識:C++程序算法。由指導競賽經(jīng)驗豐富的師資授課，授課內容十分豐富，在150課時中循序漸進掌握C++編程算法，幫助學員在編程竟賽中取得好成績，為將來的，具有現(xiàn)實意義。

課程特色

掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關系，實現(xiàn)簡單應用的編寫。包括C++基礎課程，普及組算法課程及提高組算法課程。適合高年級及以上學員。

教育理念

秉承“玩中學，做中學”的教育理念，結合"PDCA”的教學模式，通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結重構等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知，讓孩子在快樂中學習。

教學大綱

C1 階段一

學習內容：

C++語言基礎：變量、數(shù)據(jù)類型、三大程序結構、數(shù)組、函數(shù)、指針、結構體等;

教學目標：

掌握C++語言的基礎語句語法，了解計算機程序的構成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學之間的關系，完成較復雜應用程序的編寫。

C2 階段二

學習內容：

普及組算法：枚舉、貪心、高精度、搜索、動態(tài)規(guī)劃等;

教學目標：

深入學習隊列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識點，結合第一期所學基礎知識點，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結構和算法。

C3 階段三

學習內容：

提高組算法：深搜、廣搜、線段樹、圖論，動態(tài)規(guī)劃進階等;

教學目標：

知識點學習進入尾聲，我們進一步讓學生對深搜、動態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識點進行深度剖析。