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      廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn)
      全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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      廣州天河C++培訓(xùn)哪家專業(yè)

      發(fā)布時(shí)間:2024-03-15 14:33:16來源:七考網(wǎng)

      全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)是一項(xiàng)面向全國青少年的信息學(xué)競賽和普及活動(dòng),旨在向那些在中學(xué)階段學(xué)習(xí)的青少年普及計(jì)算機(jī)科學(xué)知識(shí);給學(xué)校的信息技術(shù)教育課程提供動(dòng)力和新的思路;給那些有才華的學(xué)生提供相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);通過競賽和相關(guān)的活動(dòng)培養(yǎng)和選拔的計(jì)算機(jī)人才。
      小碼王信息學(xué)奧賽課程
      階段 內(nèi)容
      S1
      課時(shí):10次30課時(shí)
      學(xué)習(xí)目標(biāo):環(huán)境安裝,編譯原理,變量類型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級,分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
      S2
      課時(shí):15次45課時(shí)
      學(xué)習(xí)目標(biāo):變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫。
      S3
      課時(shí):10次30課時(shí)
      學(xué)習(xí)目標(biāo):遞歸,貪心,分治,排序算法;簡單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹。
      S4
      課時(shí):15次45課時(shí)
      學(xué)習(xí)目標(biāo):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線段樹、紅黑樹),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī));博弈論,圖論,深度優(yōu)先搜索、廣度優(yōu)先搜索、NP難問題。
      小碼王教學(xué)優(yōu)勢
      小班式準(zhǔn)確授課
      有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率,與同學(xué)更多互動(dòng),提高課堂靈活性,全方位地幫助學(xué)生更快成長與進(jìn)步。
      創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)
      具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境,與同學(xué)們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍。
      專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)
      教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研,細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù),浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
      人工智能時(shí)代下青少年科學(xué)素養(yǎng)培育新模式
      01課前預(yù)習(xí)
      科學(xué)素養(yǎng)普及
      助力培養(yǎng)科技素養(yǎng)人才
      推動(dòng)編程教育普及化
      02勤記筆記
      專業(yè)團(tuán)隊(duì)賦能
      經(jīng)驗(yàn)豐富的課程研發(fā)與師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)
      協(xié)助教學(xué)品質(zhì)提升
      03鞏固課內(nèi)
      創(chuàng)新人才培養(yǎng)
      構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力
      小碼王機(jī)構(gòu)環(huán)境
       
      小碼王機(jī)構(gòu)簡介
      機(jī)構(gòu)簡介
      小碼教育以“構(gòu)建孩子駕馭未來的思維能力”為使命,通過“以內(nèi)在成就感驅(qū)動(dòng)的建構(gòu)主義教育,以孩子的學(xué)習(xí)認(rèn)知曲線為依據(jù),培養(yǎng)批判性思維、探究式學(xué)習(xí)能力,激發(fā)創(chuàng)新力”的先進(jìn)教育理念,基于教育研究成果自主研發(fā)多元化的教育產(chǎn)品矩陣,多維度、多場景滿足用戶的不同需求,聚焦中國青少年編程思維的教育培養(yǎng),致力于成為值得信賴的科技教育機(jī)構(gòu),為提升下一代科技素養(yǎng)和科技強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。

      C++是C語言的繼承,它既可以進(jìn)行C語言的過程化程序設(shè)計(jì),又可以進(jìn)行以抽象數(shù)據(jù)類型為特點(diǎn)的基于對象的程序設(shè)計(jì),還可以進(jìn)行以繼承和多態(tài)為特點(diǎn)的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)。C++擅長面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的同時(shí),還可以進(jìn)行基于過程的程序設(shè)計(jì),因而C++就適應(yīng)的問題規(guī)模而論,大小由之。

      廣州天河C++培訓(xùn)哪家專業(yè)?

      小碼教育作為中國少兒編程教育領(lǐng)域的開拓者,小碼教育始終大力推動(dòng)少兒編程教育生態(tài)建設(shè),聚焦科技教育人才培養(yǎng),積極推動(dòng)著中國編程教育深化普及進(jìn)程,幫助中國青少年培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提升學(xué)習(xí)能力,讓他們掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來。截至目前,小碼王覆蓋核心城市,為中小學(xué)提供編程教育支持。

      小碼王特色服務(wù)體系

      小班式準(zhǔn)確授課

      有問題課堂上即時(shí)解答,提高教學(xué)效率;全身心、多方位地幫助學(xué)生更快的成長與進(jìn)步

      富有創(chuàng)造力氛圍

      具有未來感和想象力的學(xué)習(xí)環(huán)境;孩子與同學(xué)們一起積極的討論,創(chuàng)造活躍的學(xué)習(xí)氛圍

      優(yōu)良的教學(xué)品質(zhì)

      教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教育顧問指導(dǎo)課研;細(xì)致的班主任、講師教學(xué)服務(wù);浸入式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

      小碼王C++程序算法課程類型

      感知課(6課時(shí))

      以游戲形式體驗(yàn)程序開發(fā)樂趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣

      理解課(52課時(shí))

      配合生活中常見科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)

      實(shí)踐課(62課時(shí))

      鞏固所學(xué)知識(shí),通過實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道

      測評課(14課時(shí))

      通過多種測試方式深入分析和評講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能

      課程:廣州天河信息學(xué)奧賽體驗(yàn)課 學(xué)校: 廣州正佳廣場小碼王少兒編程培訓(xùn) 咨詢:

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