編程會(huì)讓孩子養(yǎng)成耐心、細(xì)心的習(xí)慣，并且提高專(zhuān)注力，一遍遍檢查錯(cuò)誤的過(guò)程較能磨煉性格。編程需要孩子親自去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，這會(huì)讓孩子更加獨(dú)立，對(duì)于事物建立理性的認(rèn)識(shí)和思考，并且培養(yǎng)起責(zé)任感。那么廣州花都高一信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班價(jià)格多少?讓我們一起看看吧!

廣州花都高一信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班價(jià)格多少?

少兒編程培訓(xùn)一年費(fèi)用在3000-8000元左右，每節(jié)課的價(jià)格大約是150-300元之間，如需少兒編程培訓(xùn)，推薦選擇童程童美。

童程童美NOIP信息學(xué)奧賽少兒編程學(xué)習(xí)，童程童美少兒編程學(xué)校擁有科學(xué)的入學(xué)評(píng)價(jià)體系，選擇更適合的學(xué)習(xí)課程;專(zhuān)業(yè)課程顧問(wèn)為您量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃;優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供休閑學(xué)習(xí)方式；人性化的課程安排不需要浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間。

童程童美少兒編程教育，開(kāi)設(shè)的樂(lè)高大顆粒、Scratch編程、Python編程、青少年信息學(xué)奧賽、JavaScript網(wǎng)頁(yè)編程、手機(jī)APP編程、樂(lè)高WeDo、樂(lè)高EV3等全部課程巧妙融合。學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、比賽得獎(jiǎng)雙豐收。線下課程+線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

少兒編程能給孩子帶來(lái)什么?

01增強(qiáng)孩子處理信息的能力

人類(lèi)文明從農(nóng)業(yè)文明發(fā)展到工業(yè)文明再到信息文明，信息已經(jīng)成為世界的較重要資源。每一個(gè)孩子都必須能認(rèn)識(shí)“信息”、理解“信息”，較后能駕馭“信息”。要想達(dá)成這樣的教育目標(biāo)，較佳途徑就是持續(xù)學(xué)習(xí)人類(lèi)的第三語(yǔ)言——編程語(yǔ)言，因?yàn)榫幊叹褪翘幚硇畔⒌默F(xiàn)代方式。

02培養(yǎng)孩子的思維能力

孩子在學(xué)習(xí)編程的過(guò)程中，可以自己親身體驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，可以清楚地知道，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并不是一件容易的事情;確定了目標(biāo)，想清楚要做得到什么結(jié)果，然后再把結(jié)果清晰地表達(dá)出來(lái)，更是不容易。感受到這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙，是批判性思維的啟蒙!

不管是在工作還是學(xué)習(xí)中，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，具體到寫(xiě)作文、做數(shù)學(xué)題、演講、做實(shí)驗(yàn)，都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。孩子?xiě)作文前后文不通，數(shù)學(xué)做題跳步驟、說(shuō)話沒(méi)有條理、做物理或者化學(xué)實(shí)驗(yàn)不知所措，都是因?yàn)檫壿嫴缓玫脑颉?/p>

寫(xiě)程序較重要的就是把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程，其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這對(duì)孩子的邏輯分析能力會(huì)有極大的提升。

信息學(xué)奧賽跟少兒編程的區(qū)別：一方面學(xué)習(xí)內(nèi)容不一樣，這個(gè)看知識(shí)范圍及競(jìng)賽大綱就明白了。NOI學(xué)習(xí)的是系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，選用的是大學(xué)教材，將大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程里面基礎(chǔ)性的和思維性的，下沉到青少年階段進(jìn)行學(xué)習(xí)。另一方面NOI是傳統(tǒng)的全國(guó)性比賽項(xiàng)目，體系完備。

適合對(duì)象：思維靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，對(duì)編程有興趣，希望獲獎(jiǎng)的孩子。其中興趣和獲獎(jiǎng)的動(dòng)機(jī)，常常是堅(jiān)持下去的內(nèi)在動(dòng)力。

數(shù)學(xué)的影響：信息學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的要求不高，基礎(chǔ)過(guò)關(guān)就行，畢竟這不是數(shù)學(xué)競(jìng)賽。相對(duì)來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)競(jìng)賽太難了，過(guò)于抽象，小孩比較吃力。編程這件事情是自己動(dòng)手去解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，趣味性很濃，大部分小孩都比較癡迷。

時(shí)間安排：較晚高一就要開(kāi)始學(xué)習(xí)，高三獲獎(jiǎng)。強(qiáng)烈建議小學(xué)學(xué)習(xí)scratch啟蒙，大部分學(xué)校課內(nèi)的信息課都會(huì)講scratch，四、五年級(jí)開(kāi)始正式學(xué)習(xí)NOIP系列課程并參加比賽，到高三有六到七次參加比賽的機(jī)會(huì)，隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)大大增加。小學(xué)、初中時(shí)間相對(duì)充裕，早點(diǎn)開(kāi)始學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)習(xí)積累，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才有高樓大廈。學(xué)習(xí)并不是一口吃出個(gè)胖子，課內(nèi)之外的選擇要慎重，少選、優(yōu)選、慎選、有恒。