發(fā)布時(shí)間:2022-11-02 14:45:23來(lái)源:七考網(wǎng)
新東方雅思課程對(duì)學(xué)員備考的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃,分模塊完成知識(shí)點(diǎn)的講解,并采用新東方測(cè)、學(xué)、練、考四位一體的教學(xué)管理模式,根據(jù)學(xué)員水平合理安排教學(xué)進(jìn)度,針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高學(xué)員雅思各個(gè)單項(xiàng)技能。
學(xué)習(xí)聽(tīng)力并不可怕,提高雅思聽(tīng)力是要有一定的技巧的。就是在聽(tīng)的過(guò)程中要有針對(duì)自身弱點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充,并養(yǎng)成一個(gè)英語(yǔ)聽(tīng)力環(huán)境,通過(guò)不斷地精聽(tīng)和泛聽(tīng)提高熟練程度。
閱讀學(xué)習(xí)需要速度,但實(shí)際上難度不高,因?yàn)榇蟛糠值膯?wèn)題只要你能貫穿全文,掌握大意基本上沒(méi)有什么問(wèn)題的,所以在閱讀的時(shí)候應(yīng)該注意閱讀速度和練習(xí)猜測(cè)能力。
很多同學(xué)在寫(xiě)作丟分比較嚴(yán)重的是句子不流暢,過(guò)去時(shí)態(tài)和現(xiàn)在時(shí)態(tài)不清晰,所以可以注重一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)練習(xí)和背誦寫(xiě)作模板來(lái)幫助自己建立寫(xiě)作模板。
對(duì)于雅思口語(yǔ)來(lái)說(shuō),學(xué)生平時(shí)幾乎沒(méi)有發(fā)言的機(jī)會(huì),但是口語(yǔ)考試不僅是對(duì)流暢性的考查,還有能力獨(dú)立表達(dá),因此口語(yǔ)學(xué)習(xí)要注重自主辯證能力的表達(dá)及標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音。
蘇州姑蘇新東方雅思線下培訓(xùn)班怎么樣?有沒(méi)有正在備考雅思的同學(xué)們?小編不知道你是卡在了哪里,也許是作文不知道怎么寫(xiě),也許是口語(yǔ)不知道怎么說(shuō),也許是閱讀不知道從何處下手,也許是聽(tīng)力聽(tīng)不懂,不管你是在那一個(gè)科目存在學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,統(tǒng)統(tǒng)交給新東方英語(yǔ),這里有適合大家的雅思線下培訓(xùn)班,可以幫助大家備考。
首先是從學(xué)習(xí)氛圍上,你是不是好久沒(méi)有感受過(guò)高三的學(xué)習(xí)氛圍了?那種緊張刺激的學(xué)習(xí)氛圍至今想起仍然讓人回味無(wú)窮,沒(méi)有想到自己時(shí)至今日還可以再次回到那種學(xué)習(xí)的環(huán)境中。老師根據(jù)大家的實(shí)際情況為同學(xué)們大概確定了考試的時(shí)間,并且做好了清晰的規(guī)劃。
老師在制定計(jì)劃的時(shí)候從學(xué)員們的學(xué)習(xí)角度去入手,針對(duì)性的解決學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,為同學(xué)們作出系統(tǒng)的梳理,同時(shí)針對(duì)性的準(zhǔn)備真題演練。老師把雅思的復(fù)習(xí)根據(jù)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)科目分別練習(xí),同時(shí)也根據(jù)同學(xué)們的掌握程度進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。
基礎(chǔ)檢測(cè),階段檢測(cè),月測(cè),周測(cè)以及隨堂測(cè),新東方雅思培訓(xùn)別的沒(méi)有就是小測(cè)多,可別不那小測(cè)當(dāng)考試,正是因?yàn)橛辛诉@些小測(cè),老師才能夠準(zhǔn)確的定位到大家現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)短板,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)突破。這些在學(xué)習(xí)上的短板會(huì)被老師及時(shí)的反饋給大家,讓同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中更有方向。
我們的教學(xué)是互動(dòng)式的,老師們告別了傳統(tǒng)的說(shuō)教式教學(xué)法,讓同學(xué)們?cè)谡n堂上更有參與感,也給了大家更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),在大家表達(dá)自己的看法的時(shí)候也就是在輸出的過(guò)程,也正是有了這樣的一個(gè)環(huán)節(jié),同學(xué)們可以掌握的更加扎實(shí),解題技巧也掌握的更加熟練。
整體的教學(xué)環(huán)節(jié)采取的是雙師教學(xué),任課老師以及學(xué)習(xí)管理師,兩位老師各司其職,任課老師對(duì)學(xué)員的吸收情況直接負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)管理老師追蹤學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況,兩位老師相互配合,幫助同學(xué)們進(jìn)一步強(qiáng)化自己的英語(yǔ)實(shí)力。
新東方英語(yǔ)學(xué)校為學(xué)員提供了完善的學(xué)習(xí)管理制度,能夠滿足更多學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,不只是在考試的本身,而是真正的從實(shí)用的角度幫助大家提升,更多課程細(xì)節(jié)歡迎咨詢顧問(wèn)老師。
雅思聽(tīng)力做題技巧有哪些?
雅思考試考察的不僅是對(duì)主要內(nèi)容的把握,同時(shí)也考察同學(xué)們對(duì)細(xì)節(jié)的把握,‘所聽(tīng)即所得’。這里的兩個(gè)難點(diǎn)一個(gè)是細(xì)節(jié)往往容易被忽視,特別是沒(méi)有得到系統(tǒng)訓(xùn)練之前,第二個(gè)就是單詞的拼寫(xiě)。所以,對(duì)于這種以考察細(xì)節(jié)為主的考試類(lèi)型的訓(xùn)練方法是‘聽(tīng)寫(xiě)’。
聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的難點(diǎn):
1. 有沒(méi)有掌握循序漸進(jìn)的正確聽(tīng)寫(xiě)方法。
2. 有沒(méi)有合理地把做過(guò)的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
3. 如何選擇適合自己的聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)素材。
4. 如何克服重復(fù)練習(xí)帶來(lái)的心理疲勞感。
選擇聽(tīng)寫(xiě)材料的基本原則:
1.不要選擇專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專有名詞較多的材料。
2.注意語(yǔ)段材料的時(shí)效性,時(shí)效性越強(qiáng)越值得練習(xí)。
3.剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),材料篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。
4.不推薦聽(tīng)新聞,不論何種口音。
5. 不建議聽(tīng)電影對(duì)白,口語(yǔ)化太重。
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