發(fā)布時(shí)間:2023-05-24 16:38:06來(lái)源:七考網(wǎng)
啟德考培托福80分課程,小班授課,當(dāng)天講解當(dāng)天練習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容及時(shí)吸收,授課教師和指導(dǎo)老師同時(shí)管理,根據(jù)學(xué)員需求進(jìn)行教學(xué),不僅關(guān)注學(xué)員起點(diǎn)水平,更加關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)程,隨時(shí)調(diào)整課程設(shè)計(jì),匹配綜合能力,到自己的理想成績(jī)。
進(jìn)入考場(chǎng),考官會(huì)給你指定一臺(tái)電腦就坐,這時(shí)應(yīng)該核對(duì)顯示器上你的照片、注冊(cè)號(hào)、姓名生日是否相符,如果相符,考務(wù)人員會(huì)幫你點(diǎn)擊屏幕上的確定,進(jìn)入考試界面。
利用好休息的時(shí)間,上個(gè)洗手間,吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水,然后回到座位上,這樣就可以聽(tīng)到旁邊說(shuō)的口語(yǔ)內(nèi)容,會(huì)比只用15-20秒的準(zhǔn)備時(shí)間去思考該說(shuō)什么比較好。
每做完一份托福聽(tīng)力題目,就把聽(tīng)力原文拿出來(lái),跟著聽(tīng)力里面的人反復(fù)朗讀,跟上他們的語(yǔ)速,模仿他們的發(fā)音。
托福聽(tīng)力和閱讀的問(wèn)題和選項(xiàng)的設(shè)置,主要體現(xiàn)在把錯(cuò)誤選項(xiàng)設(shè)置得跟原文很像,而正確選項(xiàng)則用另一種形式來(lái)表達(dá)。
在計(jì)算機(jī)顯示器上做題跟在書(shū)上做很不一樣,四個(gè)部分都是,所以在考試前多做幾份上機(jī)的模擬題熟悉一下很有用。
筆記要有條理,用熟悉的符號(hào),其中常用的,如表原因,轉(zhuǎn)折,正面評(píng)價(jià),負(fù)面評(píng)價(jià)等這些聽(tīng)力中的考點(diǎn),可以省不少時(shí)間。
啟德考培小班授課
制定教學(xué)方案
啟德考培CTC教學(xué)法
學(xué)前測(cè)試評(píng)估
學(xué)習(xí)顧問(wèn)監(jiān)督
啟德托福培訓(xùn)的老師也都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選拔,自身的實(shí)力以及教學(xué)水平都是相當(dāng)不錯(cuò)的,這里的老師耐心負(fù)責(zé),會(huì)詳細(xì)的給學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),讓更多的學(xué)員來(lái)到這里都可以明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,學(xué)習(xí)的時(shí)候更有針對(duì)性。
不僅如此,這里還有線上學(xué)習(xí)系統(tǒng),能夠全程記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,給學(xué)員進(jìn)行精確的分析測(cè)試,讓更多的學(xué)員來(lái)到這里都可以明確學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo),盡快的提高自己的學(xué)習(xí)效率,讓更多的學(xué)員來(lái)到這里都可以掌握更多的知識(shí)。
老師在教學(xué)的時(shí)候也會(huì)從閱讀、寫(xiě)作、聽(tīng)力、口語(yǔ)等四個(gè)方面給學(xué)員進(jìn)行講解,這個(gè)過(guò)程中老師會(huì)詳細(xì)的給學(xué)員講解托福的出題思路,給學(xué)員詳細(xì)的講解解題的策略以及應(yīng)試的技巧等,讓更多的學(xué)員來(lái)到這里都可以更加系統(tǒng)的備考。
重慶渝中啟德考培托福課程多少錢(qián)?啟德托福培訓(xùn)模式是線上與線下結(jié)合,隨時(shí)、隨地都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)。不過(guò)主要是以小班制網(wǎng)絡(luò)上課為主,一節(jié)課100-200元左右。
托福聽(tīng)力誤區(qū):
僅做題而不解析
當(dāng)然,在托福備考的過(guò)程中,想要提升自己的能力,大部分時(shí)間還是要放在練習(xí)的過(guò)程中。也只有充足的練習(xí),才能夠提升自己的解題能力、加快解題速度,才能在考試的時(shí)候事半功倍。但是,在托福聽(tīng)力的備考中,僅僅依靠題目的練習(xí)是不夠的。只有在做題之后,有了準(zhǔn)確精辟的聽(tīng)力材料解析,在解題之后了解到自己為何出錯(cuò),怎樣才能準(zhǔn)確應(yīng)對(duì),這才是練習(xí)的真正目的。
忽視內(nèi)容中細(xì)節(jié)
托福聽(tīng)力訓(xùn)練是一個(gè)磨耳朵的過(guò)程,但是這個(gè)過(guò)程并不是只靠時(shí)間就能堆出來(lái)的。在托福聽(tīng)力的很多時(shí)候,我們很多時(shí)候會(huì)感覺(jué)是內(nèi)容好像是聽(tīng)懂了,但是,深究到題目?jī)?nèi)容中,我們又好像有很多內(nèi)容是似懂非懂了。而這也就是證明了自己的聽(tīng)力能力還并不是很過(guò)硬,并不能提升答題準(zhǔn)確率。
對(duì)內(nèi)容格式?jīng)]概念
對(duì)于初入托福練習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),剛開(kāi)始練習(xí)時(shí),也許對(duì)于聽(tīng)力會(huì)感到是一頭霧水,別說(shuō)做題了,想要理解都是非常困難。其實(shí),想要克服這個(gè)難關(guān),除了練習(xí)之余,我們還需要學(xué)會(huì)去把握聽(tīng)力內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。比如,lecture的目的題要看首段,全文的內(nèi)容可能不見(jiàn)得高頻重復(fù)這個(gè)關(guān)鍵字,要聯(lián)系首段用全文內(nèi)容推。
忽視語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)練習(xí)
在托福備考過(guò)程中,很多同學(xué)也在會(huì)在托??谡Z(yǔ)的備考練習(xí)中會(huì)想到語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的練習(xí)。其實(shí),托??荚嚨膬?nèi)容是相通的。想要提升托福聽(tīng)力的能力,語(yǔ)音也是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。如果我們?cè)诳谡Z(yǔ)練習(xí)中,沒(méi)能的找到自己錯(cuò)誤的讀音,在頭腦里一直存有著錯(cuò)誤的讀音的概念。那么在同步的聽(tīng)力練習(xí)中,就是怎么也聽(tīng)不出正確的讀音了。
缺乏詞匯內(nèi)容整理
說(shuō)到詞匯的積累,很多同學(xué)也許都會(huì)說(shuō),既然是托福備考,當(dāng)然都會(huì)很好的積累詞匯。但是,談到了聽(tīng)力的提升,我們就為要談?wù)動(dòng)株P(guān)聽(tīng)力的詞匯。首頁(yè),背景詞匯。想要讓自己融入聽(tīng)力的環(huán)境中,背景詞匯的積累是較為重要的。另外,固定短語(yǔ)搭配。在托福聽(tīng)力中有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一下短語(yǔ)搭配,這些并不是我們直接用中譯英就能去理解的。這些也只有在平時(shí)做足功課在能應(yīng)付較后的考試。
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