法語具有深厚的文化底蘊(yùn)，有悠久的文明歷史，擁有眾多的名勝古跡和文化遺產(chǎn)。懂法語意味著更接近文學(xué)巨匠和藝術(shù)老師，領(lǐng)略一個(gè)無可比擬的文化天地，這個(gè)被譽(yù)為"藝術(shù)之國"的國度，為留學(xué)生打造了高質(zhì)量的文化氛圍。

青島歐風(fēng)法語培訓(xùn)班

學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心

青島歐風(fēng)學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心專為學(xué)員學(xué)習(xí)效率而設(shè)置，在學(xué)習(xí)顧問的選用上堅(jiān)持錄用有教學(xué)資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級證書，或有海外留學(xué)背景的顧問老師，經(jīng)過線上線下教學(xué)與服務(wù)，靈活地幫助學(xué)生化解學(xué)習(xí)疑難，把握考試方向。學(xué)習(xí)顧問老師在經(jīng)過嚴(yán)格篩選和認(rèn)證后可以升級為研究員，正式成為歐風(fēng)師資團(tuán)隊(duì)的一員。

教學(xué)研發(fā)中心

成立于2004年的歐風(fēng)小語種教學(xué)研發(fā)中心，青島歐風(fēng)由歐風(fēng)長期執(zhí)教的精英骨干師資組成。其主研發(fā)團(tuán)隊(duì)均由小語種培訓(xùn)行業(yè)學(xué)者組成。青島歐風(fēng)研發(fā)中心主要負(fù)責(zé)師資團(tuán)隊(duì)選拔培訓(xùn)及教師教研成果考核、教學(xué)系統(tǒng)及課程系統(tǒng)開發(fā)、學(xué)術(shù)書籍講義研發(fā)修正、考試考情跟進(jìn)及語言應(yīng)用相關(guān)研究等,為眾多歐風(fēng)學(xué)員提供學(xué)術(shù)服務(wù)。

歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級背景

青島歐風(fēng)教育作為朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是專業(yè)小語種培訓(xùn)基地之一，提供專業(yè)的歐洲語系(法德西意等)語言培訓(xùn)服務(wù)。青島歐風(fēng)對學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)行升級，推出“學(xué)習(xí)閉環(huán)”，對教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行升級，從教學(xué)角度出發(fā)，以專業(yè)化，標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，完善服務(wù)體系，致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。

青島歐風(fēng)法語班型

法語C1

能理解一篇長而難的文章，并且理解其中一些含蓄的意思，不用明顯的自己現(xiàn)場想詞的組句，可以及時(shí)流暢的表達(dá)自己的想法，能在社交生活，職業(yè)生活，學(xué)術(shù)生活中，用一種有效隨機(jī)應(yīng)變地方式使用語言，能根據(jù)較難主題發(fā)表觀點(diǎn)，較好的組織展示自己靈活的組織能力，連接能力。

法語C2

能不費(fèi)力的理解所有聽到的和讀到的，能真對無論來源是口頭或是書面的材料做出大綱，重新構(gòu)架不同的論點(diǎn)，能以一種準(zhǔn)確的方式熟練的表達(dá)，說出那些細(xì)小的差距和主題內(nèi)涵。