新通TEF/TCF考前班，在原有的初級(jí)水平上提高，學(xué)完后能閱讀普通的法語(yǔ)文章，較熟練地運(yùn)用口語(yǔ)和書面的表達(dá)。詞匯掌握量基本達(dá)到4300-4500之間?；镜韧邶R進(jìn)完整學(xué)完零起步500課時(shí)水平。

西安新通法語(yǔ)培訓(xùn)班

課程特色

1.針對(duì)TEF/TCF考試題型和考點(diǎn)，分項(xiàng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行剖析復(fù)習(xí)。

2.串講語(yǔ)法、詞匯、動(dòng)詞結(jié)構(gòu)重點(diǎn)、要點(diǎn)、考點(diǎn)、難點(diǎn)。

3.解析聽(tīng)力理解、閱讀理解的增長(zhǎng)點(diǎn)及答題技巧。

4.精講TEF/TCF全真模擬題。

適合對(duì)象

欲赴法留學(xué)、移民魁北克;

已經(jīng)學(xué)完至少500課時(shí)，欲參加TEF/TCF的同學(xué)。

新通培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

學(xué)術(shù)體系完善

留學(xué)考試培訓(xùn)課程、綜合語(yǔ)言類課程、海外學(xué)術(shù)銜接課程，課程設(shè)置多樣化，滿足中國(guó)學(xué)子語(yǔ)言學(xué)習(xí)需求。

標(biāo)準(zhǔn)化管理

由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組成學(xué)術(shù)管理團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)體系，持續(xù)提升教學(xué)能力及教學(xué)方法，形成教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化。

師資力量

授課教師均有扎實(shí)的英語(yǔ)功底，善于系統(tǒng)規(guī)劃學(xué)生備考。根據(jù)不同的學(xué)生問(wèn)題給予針對(duì)性講解。

多方位服務(wù)

始終堅(jiān)持“教得好、管得嚴(yán)”的教學(xué)宗旨，課上教師教學(xué)，課后督導(dǎo)全天跟進(jìn)，提升學(xué)生語(yǔ)言競(jìng)爭(zhēng)力。

為何要學(xué)法語(yǔ)？

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，一千個(gè)人有一千種看法。對(duì)于想學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題顯屬多余，不必提及。

對(duì)于不想學(xué)法語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，就算你勸其一萬(wàn)遍也會(huì)收到“英語(yǔ)還沒(méi)學(xué)好哪能學(xué)別的語(yǔ)言”的答復(fù)。

言歸正傳，為什么要學(xué)法語(yǔ)呢?從功利的角度來(lái)看，學(xué)好法語(yǔ)有助于我們對(duì)外國(guó)法律的學(xué)習(xí)與研究。同時(shí)，作為國(guó)際法與國(guó)際組織十分重要的文本語(yǔ)言與使用語(yǔ)言，法語(yǔ)在國(guó)際法的相關(guān)學(xué)習(xí)中占據(jù)著十分重要的地位。

從個(gè)人的角度來(lái)看，學(xué)會(huì)法語(yǔ)則是給自己打開(kāi)一扇新世界的大門，透過(guò)這扇門，你可以領(lǐng)略到不同文化的精彩，從法國(guó)文學(xué)到法國(guó)奢侈品牌、從法餐到法式甜點(diǎn)(不錯(cuò)，我就是個(gè)俗人)。同時(shí)，由于英語(yǔ)詞中有相當(dāng)一部分來(lái)自于法語(yǔ)，所以在學(xué)過(guò)一陣子法語(yǔ)后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)自己可以直接猜測(cè)出英語(yǔ)文章中很多“高級(jí)”詞匯的含義了，英語(yǔ)詞匯量也隨之被動(dòng)暴漲。