廈門櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)課程教學(xué)如何？櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣，開設(shè)日語(yǔ)等級(jí)提升,日語(yǔ)口語(yǔ),日語(yǔ)翻譯,商務(wù)日語(yǔ),生活日語(yǔ),高考日語(yǔ),旅游日語(yǔ)等課程融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品，配合的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。

只要您有日語(yǔ)留學(xué),高考學(xué)習(xí)日語(yǔ),日語(yǔ)單項(xiàng)強(qiáng)化，日語(yǔ)能力考級(jí)學(xué)習(xí)的需求，來櫻花可以給您提供學(xué)習(xí)資源，成熟的教學(xué)系統(tǒng)，優(yōu)良的師資力量，靈活的授課時(shí)間，舒適輕松的環(huán)境，讓您能真正學(xué)會(huì)學(xué)好日語(yǔ)課程，櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)課程學(xué)費(fèi)價(jià)格詳情以校區(qū)咨詢?yōu)闇?zhǔn)!

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、日語(yǔ)綜合能力，聽說讀寫能力，基礎(chǔ)差日語(yǔ)水平;

2、掌握8000-10000單詞，800條語(yǔ)法，能夠熟練使用日語(yǔ)，具備N1應(yīng)試技巧，通過語(yǔ)能力考試N1級(jí)別;

3、對(duì)日本文化的認(rèn)識(shí)和理解更加深入，適應(yīng)赴日旅行和留學(xué)的需要;

4、學(xué)完后具備學(xué)習(xí)JTEST(A-D)或口譯筆譯課程的基礎(chǔ)。

如何記憶日語(yǔ)單詞？

1.在記憶日語(yǔ)單詞的時(shí)候，一定要做到眼到(觀察單詞的形)，口到(拼讀單詞的發(fā)音)，手到(用筆在紙上寫單詞)，心到(理解單詞的意思)。能用這個(gè)單詞造幾個(gè)句就更好了。下面分別講一下不同種類的單詞。

2.訓(xùn)讀詞：

這類詞的特點(diǎn)是，發(fā)音與漢語(yǔ)沒用任何聯(lián)系，初學(xué)只能靠死記硬背。但也有規(guī)律。比如”物”這個(gè)詞物發(fā)”もの”的音，在其他有“物”的單詞中，有的也發(fā)”もの”比如：建物(たてもの)、買い物(かいもの)。日語(yǔ)中這種規(guī)律很普遍，只要善于總結(jié)，就可以攻下這些詞。

3.音讀詞：

這類詞對(duì)中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)是一種得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樗囊艉蜐h語(yǔ)往往很像，而又通常是漢字詞。比如：安全(あんぜん)、明暗(めいあん)。

4.外來詞：

日語(yǔ)中的外來詞大部分是英語(yǔ)外來詞，單詞又長(zhǎng)又難讀。比如：バレンタインデー。對(duì)于這類單詞很多人把它和它的英文詞結(jié)合起來記，我不建議這樣做，因?yàn)檫@極易讓你把英語(yǔ)和日語(yǔ)的讀音搞混，可能釀造日式英語(yǔ)的慘劇。因此，我推薦學(xué)習(xí)者就把它當(dāng)作一個(gè)普通的日語(yǔ)單詞來記，直接用假名來記即可。