成都學(xué)大高二英語一對一輔導(dǎo)班，由鞏固基礎(chǔ)，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打等幾個方面進(jìn)行講解，學(xué)大教育一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于教育服務(wù)領(lǐng)域，下面有更詳細(xì)的課程介紹。

成都學(xué)大高二英語補習(xí)班

招生對象

高二學(xué)生

上課方式

一對一輔導(dǎo)

教學(xué)理念

1、賞識學(xué)生，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，相信每個學(xué)生都是有潛力的，運用詼諧幽默的語言，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，準(zhǔn)確捕捉學(xué)生心理，因材施教。

2、不止是教會孩子書本的知識，更重要的是教會他們學(xué)習(xí)的思維。

3、由淺入深，根據(jù)考生自身情況一對一教學(xué);

4、鞏固基礎(chǔ)，強化重點，決戰(zhàn)難點，穩(wěn)扎穩(wěn)打;

學(xué)大教育師資

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn) 層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

一.2輪面試+多次試講+多年一線教學(xué)經(jīng)驗

參加學(xué)大招聘，需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細(xì)選，進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

二.歷經(jīng)“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)考核體系

通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn)，考核通過成為學(xué)大老師，通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。

三.科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上，反復(fù)錘煉，精益求精。

英語輔導(dǎo)班怎么選擇?

高中英語輔導(dǎo)班的師資

高中英語輔導(dǎo)班的優(yōu)勢主要在于師資團隊，所以我們在了解高中英語輔導(dǎo)班的時候，一定要關(guān)注輔導(dǎo)班老師的能力?？纯此遣皇蔷邆鋸姶蟮慕虒W(xué)能力。因為有經(jīng)驗且專業(yè)的老師會針對學(xué)生具體的個性化差異，針對學(xué)生的特點，進(jìn)行有針對性的教育，積極地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，讓孩子更加積極地參與到學(xué)習(xí)活動中去，更加有利于提升孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績。

看高中英語輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)模式

高中英語輔導(dǎo)班的教學(xué)模式很多，所以在為孩子選擇高中英語輔導(dǎo)班時，各位家長需要了解不同教學(xué)模式。這一點我建議根據(jù)孩子的實際學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇輔導(dǎo)模式。畢竟只有完全根據(jù)孩子的實際情況制定詳細(xì)的輔導(dǎo)方案，才能在短時間內(nèi)提升孩子的學(xué)習(xí)成績。