發(fā)布時間:2024-01-22 10:59:28來源:七考網(wǎng)
1名教師只教3-6個學生
引導式講解,培養(yǎng)發(fā)散思維
讓每名學生都有表現(xiàn)機會
使每名學生都能被照顧到
師生互動,增強學生自信心
通過舊知識點,延展新知識點。
知識整體梳理,溫故知新。
專項練習,循序漸進。
學習效果及時檢測教學不斷跟進。
篩選經(jīng)典例題,集中練習。
學過的知識能做到會應用,會拓展。
PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。
為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。
同步學校課程進度,多方面梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。
課本為主,歸納總結(jié)重點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。
培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。
大數(shù)據(jù)建模
多維度考量
定制選科方案
太原高中補習推薦哪家?學大高中輔導班一對一個性化輔導課程,因材施教,量身定制課程,有針對性的幫助不同的高三學生進行提升,學大五步教學法,進步水平,突破政治學習的難關!
太原學大教育高二政治輔導課程
課程概述
本課程主要針對高二文科學生,與學校課程同步,但又區(qū)別于學校課堂教學,將著力點放在核心知識的深化理解、拓展整合、靈活運用上。五階教學標準,進步水平。
課程特色
(1)明確學習目標。通過學案,提示每一課的重點知識及學習要求。
(2) 核心知識精講。通過設置具體情境問題,引領學生思考,培養(yǎng)學生由具體到抽象、由個別到一般分析歸納能力;突出講解核心知識中的關鍵詞,幫助學生深化知識理 解,澄清知識理解的誤區(qū);注重知識的轉(zhuǎn)換、拓展與整合,幫助學生深刻把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,構建科學合理的知識結(jié)構。
(3)經(jīng)典試題精析。配合核心知識精講,遴選經(jīng)典高考試題,通過詳細、精當?shù)姆治?,培養(yǎng)學生提取和解讀信息、調(diào)動和運用知識、分析和解決問題的能力,并進一步深化對知識的理解;適時歸納解題方法,以提提高生解題技能。
(4)課件制作精美,教師講解既科學縝密,又生動活潑,娓娓而談,引人入勝,讓學生體會思想政治課程的美好。
物理學習方法有哪些?
重視課本與基礎
不少學生物理不好的一個重要原因就是不重視課本,不重視課本里面的基礎知識。試想一下,當你在物理計算時,都不知道相關的物理計算公式。試想一下,你怎么能學好物理。
知識靈活運用
物理,一個重視運用的學科。所以,這就有了三點要求。一:多做題,多去認識一些新的題型;二總結(jié);三:善于變通,靈活運用要善于根據(jù)孩子所學知識的內(nèi)容,進行變通。
反思,總結(jié)
可以給自己準備一個錯題本。錯題本可以幫助孩子歸納易錯題型,并且多總結(jié)。遇到不懂的問題多多請教,做到不懂就問。學好物理并不是一蹴而就的,要給時間和耐心。
課程:太原杏花嶺高中小班組輔導 學校: 太原杏花嶺三墻路學大教育 咨詢:
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