高一是高中階段的基礎學習時期，學大教育高一全科班圍繞該階段學生學習需求研發(fā)課程體系，旨在經(jīng)過知識輔導鍛煉學生學習思維，培養(yǎng)學習方法，實現(xiàn)適應高中生活的學習目標。根據(jù)不同合適班型選擇輔導，確保學生都能找到適合自己的學習方法，然后明確目標、持續(xù)提升。

青島學大高一全日制補習班

夯實基礎

通 過系統(tǒng)學習學科知識，幫助高一學子針對性梳理知識點

學習規(guī)劃

在高一階段根據(jù)學生情況和學習目標，定制分階段學習規(guī)劃

梳理要點

課程后期圍繞薄弱項、學科重點進行教學，梳理學習重難點

學大教育大學優(yōu)勢

系統(tǒng)梳理學科知識點，幫助高一年級學生鞏固基礎，查缺補漏，打造個性化輔導模式和學習氛圍

提供重難點歸納，專題精講演練等，幫助學生更好的突破瓶頸，為高二過渡、高三打好基礎

教研團隊精設課程內(nèi)容，傳授學習方法，歸納重難點。課程循序漸進，逐步提升學員學習能力

入班前進行科目測評，根據(jù)學生現(xiàn)實情況與實際需求，進而定制教學團隊、對應教學計劃及班型

高一新生怎么做才能打好基礎?

1、提高自主學習能力。高中生想要提高成績，一定要培養(yǎng)自主學習能力。自主學習能力是在自主學習的過程中養(yǎng)成的。很多學生認為，自主學習就是主動預習新課內(nèi)容。實際上，自主學習除了預習新課以外，還包括主動復習、主動查資料，主動地分析問題跟解決問題等。

2、不懂就要問。當在學習過程中遇到問題的時候，同學們一定要積極主動的問老師或者問同學。爭取老師講的內(nèi)容能夠當堂清或者當天清。不懂的問題越來越少，我們懂的也就越來越多了。

3、提高課堂效率。高中生通過觀察課表會發(fā)現(xiàn)，一天當中有80%左右的時間是老師講課的時間，剩下20%的時間是自主學習的時間。從時間的分布當中，我們就可以看出來：想要提高成績，就需要提高課堂聽課效率。

4、做好反思總結。升入高中以后，同學們一定要做好日反思跟周總結。反思是一種好習慣，只有不斷反思，我們才能不斷進步。每天晚上睡覺之前，同學們可以反思一下，當天學習了哪些內(nèi)容。