發(fā)布時(shí)間:2024-01-30 09:51:53來(lái)源:七考網(wǎng)
學(xué)習(xí)問(wèn)題 | 因材施教 |
基礎(chǔ)薄弱型 | 加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)體系。 |
動(dòng)力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養(yǎng)興趣。 |
情緒波動(dòng)型 | 由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。 |
學(xué)習(xí)無(wú)效型 | 分析無(wú)效本質(zhì)原因做到活學(xué)活用。 |
缺少思路型 | 加強(qiáng)審題,判斷類型,培養(yǎng)發(fā)散思維。 |
一做就錯(cuò)型 | 集中訓(xùn)練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導(dǎo),刻意練習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。 |
知識(shí)生疏型 | 多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢溝通:面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。
科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。
制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。
面對(duì)面授課:因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。
6對(duì)1個(gè)性化服務(wù):服務(wù)院隊(duì)提供貼心服務(wù)。
監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,修訂方案。
銀川高中全科輔導(dǎo)價(jià)格多少?學(xué)大教育全科培訓(xùn)班,位于交通便利的上下學(xué)安全又方便。學(xué)費(fèi)透明合理,大概3000-30000元一年,擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。如果您對(duì)我們的課程有任何疑問(wèn)或需要咨詢,請(qǐng)隨時(shí)撥打我們的咨詢電話!
學(xué)大教育嚴(yán)選師資
兩階段 三層次 四結(jié)合 精細(xì)培養(yǎng)師資
兩階段:崗前培訓(xùn),對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn),關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
三層次:新教師,側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度;青年教師,側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;-教師,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
四結(jié)合:學(xué)大實(shí)行總部、分部 線上、線下 集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái) 通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
學(xué)大精品堂獨(dú)具特色的服務(wù)優(yōu)勢(shì)
到學(xué)大精品堂改變的不只是分?jǐn)?shù)
精心研發(fā)的測(cè)評(píng)體系與教材體系
用學(xué)生的進(jìn)步來(lái)評(píng)估教師
團(tuán)隊(duì)共同制定專屬方案
學(xué)好高中政治的方法和技巧
1、重視預(yù)習(xí)。一定要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,提前自主閱讀課本,完成相應(yīng)的一些練習(xí)題,除了明確即將要學(xué)習(xí)的知識(shí)外,還可以結(jié)合理解定位重難點(diǎn),在聽(tīng)講時(shí)做到有的放矢,提高課堂聽(tīng)講效率。
2、專心聽(tīng)講。課堂聽(tīng)講是我們學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要途徑和中心環(huán)節(jié),成績(jī)的好壞基本取決于聽(tīng)講。每一個(gè)人的性格、習(xí)慣、氣質(zhì)類型等不同,表現(xiàn)在思維力和專注程度上也千差萬(wàn)別,但基本的注意力集中時(shí)間、理性思維等趨于一致,學(xué)生必須保持一節(jié)課四分之三以上的時(shí)間處于專注狀態(tài),較好做到心無(wú)旁騖、專心致志、心領(lǐng)神會(huì)。
3、牢固掌握所學(xué)概念和原理的基本要求。有些同學(xué)說(shuō),老師上課講到的概念和原理雖然聽(tīng)懂了,筆記也記了,但總是記不住學(xué)過(guò)的概念和原理。概念和原理是對(duì)同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強(qiáng)的抽象性,記憶起來(lái)有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來(lái)困難,而且只能形成短時(shí)記憶,不能形成長(zhǎng)久記憶。
4、認(rèn)真完成課后作業(yè)。作業(yè)可以檢測(cè)暴露學(xué)習(xí)效果,還可以讓我們將所學(xué)知識(shí)用以解決實(shí)際問(wèn)題,從而磨礪思維、增強(qiáng)本領(lǐng),此外,作業(yè)當(dāng)中還包括很多課本以外的知識(shí)、概念和材料信息等,既開(kāi)闊視野又深化所學(xué)知識(shí)。
5、關(guān)心時(shí)政消息,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。知識(shí)來(lái)源于人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是在勞動(dòng)和生活中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。政治學(xué)科的根本觀點(diǎn)是生活和實(shí)踐,我們的知識(shí)來(lái)源于生活又要回歸生活,以時(shí)政消息、社會(huì)熱點(diǎn)創(chuàng)建情景,設(shè)置問(wèn)題,考查能力,是政治考試的基本邏輯。因此,學(xué)政治必然要關(guān)注時(shí)政消息、社會(huì)熱點(diǎn),并嘗試用所學(xué)知識(shí)去分析,做到理性判斷、正確抉擇。
課程:銀川高中全科輔導(dǎo)班 學(xué)校: 銀川金鳳萬(wàn)達(dá)學(xué)大教育 咨詢:
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