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      廣州番禺駿和廣場小碼王少兒編程培訓
      全國統(tǒng)一學習專線 8:30-21:00
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      廣州番禺小碼王Scratch編程班

      發(fā)布時間:2023-03-31 14:56:16來源:七考網(wǎng)

      小碼王scratch少兒編程培訓,讓孩子們學習邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進一步學習編程,需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力,讓孩子在遇到問題時,能夠?qū)⑵浼毞?,然后從一個個小問題逐步解決。

      Scratch編程課堂環(huán)節(jié)
      1
       
      技能學堂
      學習本課技能拓展課外知識。
      2
       
      小碼過河
      學生舉一反三完成技能應用。
      3
       
      奇思妙想
      學生共同討論激發(fā)創(chuàng)新意識。
      4
       
      總結預知
      梳理總結所學的課程內(nèi)容。
      Scratch少兒編程課程類型
      • 01

        感知課(6課時)

        以游戲形式體驗程序開發(fā)樂趣,讓學生熟悉基礎開發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學生持續(xù)學習的興趣。

      • 02

        理解課(52課時)

        配合生活中常見科學現(xiàn)象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松的學習。

      • 03

        實踐課(62課時)

        鞏固所學知識,通過實訓及時糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。

      • 04

        測評課(14課時)

        通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎的技能。

      為什么要學Scratch少兒編程?
      趣味入門
      課程服務
      圖形化積木拖拽式編程,以游戲過關的方式,通過動畫場景設計,引導孩子完成有一定邏輯復雜度的程序,孩子們學編程就像玩積木一樣簡單有趣。
      邏輯思維
      附贈服務
      編程教會孩子們將復雜、龐大的問題分解成幾個小問題,再逐一思考解決路徑,從而找到每個小問題的解決方案,整個難題得以解決。
      提升成績
      報名提醒
      編程學習需要大量的理論知識作為支撐,孩子想要深層次學習編程知識,就需要拓寬知識面,有利于提升孩子自主學習能力。
      機構環(huán)境
      • +
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      小碼王教學優(yōu)勢
      01課前預習
      面對面教學
      有問題課堂上即時解答,提高教學效率,提高課堂靈活性,幫助學生更快成長與進步。
      02勤記筆記
      學習氛圍
      具有未來感和想象力的學習環(huán)境,與同學們一起積極討論,創(chuàng)造活躍的學習氛圍。
      03鞏固課內(nèi)
      教學質(zhì)量
      教學經(jīng)驗豐富的教育顧問指導,教學服務好,浸入式的學習體驗。

      廣州番禺小碼王Scratch編程班怎么樣?小碼王編程的課程體系由研究院教研團隊進行課程內(nèi)容的把關,將先進的教育理念作為支撐,從孩子的認知學習規(guī)律出發(fā),兼顧語言本身實用性和競賽比賽等多重考慮,覆蓋小中高多個年齡段,讓孩子學得、學得開心。

      作為孩子們學習的引路人,教師的水平會對孩子產(chǎn)生很大的影響。小碼王嚴選教師團隊,注重編程技術與教學經(jīng)驗兩方面的質(zhì)量和水平,同時提出“科技+教育”的師資人才培養(yǎng)模型,不斷提升老師的知識水平和編程技能水平,形成一批由軟件工程師組成的教學團隊。

      為了使更多的孩子能夠享受到便捷的編程教學,小碼王編程培訓推出線下班、直播班以及互動AI課等多樣化授課形式及班型,方便孩子學習。線下小班課在充滿科技感的小碼王教室中進行,采用小班教學的方式進行授課,提升孩子的沉浸式學習感受。

      在線直播課由的編程課老師進行授課,通過直播的方式提高學員在課堂中的互動性,講授知識清晰明了,增強學員的學習效率。而在AI互動課當中,有專屬的授課老師為學員進行一對一的跟進和答疑,幫助孩子更好的理解編程知識、應用編程知識。

      不僅如此,小碼王少兒編程總結多年的教學經(jīng)驗,研發(fā)出十步閉環(huán)學習法,即學、練、創(chuàng)、檢、測、評、管、考、賽以及教,并將智能技術融入其中,在每個階段由智能技術協(xié)助授課教師進行教學和授課,提升教學質(zhì)量和教學服務水平,為學員和老師提供更精準的教學評價,穩(wěn)定學員的學習效果。

      Scratch有以下幾個特點:

      1)操作簡單易懂。Scratch是以鼠標拖拽的形式操作的,所以對于不會閱讀,不認識英文字母,不會使用鍵盤的小朋友們來說,完全不構成障礙

      2)學習過程視覺化,對初學者非常友好。編程過程中,孩子們拖動鼠標移動積木,立刻就能看見他們這一操作所產(chǎn)生的結果,非常直觀生動。

      3)學習內(nèi)容全面,有利于過渡到其他語言。Scratch包含了所有計算機語言的通用概念:函數(shù)、循環(huán)、條件判斷等等。對于學習scratch的孩子而言,想要繼續(xù)深入學習任何別的編程語言,都是水到渠成,沒有任何障礙的。

      4)學習成果反饋,給孩子極大的成就感。孩子們用scratch完成的動畫、游戲、故事等各種作品,都可以發(fā)布,跟朋友們分享,可以極大的增加孩子的成就感。

      Scratch語言的優(yōu)點:界面絢麗有利于培養(yǎng)學用電腦的興趣。

      Scratch語言的缺點:花哨的圖形界面掩蓋了其背后的編程思想;缺乏真正編程語言的靈活性和抽象性,對于通過編程的學習來訓練抽象思維能力沒有太大的幫助。

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