在雅思考試中，大家常見的應(yīng)該都是5-6.5分的考生，當(dāng)然也還有7-8分的考生。但是能夠拿到9分的，以及只拿到4分及以下的考生，大家是不是很少聽說(shuō)?雅思只考到4分，并不是大家不努力，而是很多時(shí)候可能本身基礎(chǔ)很薄弱甚至沒有基礎(chǔ)，或者努力的方向也不是很正確。想要在正確的方向上效率學(xué)雅思，來(lái)新東方英語(yǔ)!

雅思寫作和口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，很多學(xué)員這兩個(gè)單項(xiàng)要拿到4分的真正原因不是“開口就行”或者“有手就行”，而是沒能滿足評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的低要求——有基礎(chǔ)的溝通和表達(dá)。如果大家能夠在努力之前找準(zhǔn)方向，了解雅思考試背后的邏輯，并進(jìn)行針對(duì)性備考，可能準(zhǔn)備起來(lái)會(huì)更有效率，也更有可能拿到更數(shù)。

那么，針對(duì)雅思基礎(chǔ)能力較差的學(xué)員，新東方雅思培訓(xùn)是如何教學(xué)的呢?當(dāng)然先從詞匯和語(yǔ)法展開，畢竟這兩項(xiàng)是所有語(yǔ)言的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，記單詞和掌握一些基礎(chǔ)語(yǔ)法知識(shí)是必不可少的。

除了通過(guò)教學(xué)使得學(xué)員的雅思詞匯和語(yǔ)法書得到積累之外，新東方雅思培訓(xùn)還會(huì)通過(guò)一些更加情景化的方式教學(xué)，讓學(xué)員來(lái)記憶，比如通過(guò)做題積累相應(yīng)詞匯，像劍橋官方出版的《劍橋雅思語(yǔ)法精講精練》等書籍就可以幫學(xué)員在做題過(guò)程中吸收語(yǔ)法知識(shí)，這樣不會(huì)太過(guò)于枯燥，針對(duì)性也較強(qiáng)。

學(xué)員們首先要知道聽力和閱讀達(dá)到目標(biāo)分要做對(duì)多少題，寫作和口語(yǔ)要關(guān)注什么內(nèi)容、說(shuō)成什么樣或?qū)懗墒裁礃硬拍苣玫侥繕?biāo)分?清晰知道自己目標(biāo)在哪里，才能更好朝著目標(biāo)努力，不至于埋頭努力卻一無(wú)所獲。

在這里也建議各位基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，如果有條件的話，還是要找一對(duì)一的口語(yǔ)陪練以及專門的老師幫你進(jìn)行寫作批改，這樣對(duì)你的進(jìn)步會(huì)更有幫助。因?yàn)槟阃鶝]有辦法知道自己的錯(cuò)誤究竟在哪里，專業(yè)的老師能幫你更細(xì)致指出錯(cuò)誤并提供更加針對(duì)性的建議，這樣才能有所進(jìn)步。

廣州番禺新東方雅思培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)貴不貴？

新東方英語(yǔ)開設(shè)了多個(gè)課程，其中雅思就包括精品課、考前課、?？颊n以及口語(yǔ)寫作單項(xiàng)課等等!選擇不同的課程，費(fèi)用都是不同的!但新東方英語(yǔ)學(xué)費(fèi)浮動(dòng)范圍大概是在1W-2W左右浮動(dòng)。不管是一對(duì)一還是小班授課，區(qū)間都是在這個(gè)范圍哦!學(xué)員可以根據(jù)自己的需求進(jìn)行自由選擇!

總的來(lái)說(shuō)，課程費(fèi)用還是非常合理，市場(chǎng)的同樣的留學(xué)考試培訓(xùn)，費(fèi)用大差不差的。但是比起其他學(xué)校，小編相信從新東方的口碑、發(fā)展實(shí)力以及師資力量上來(lái)說(shuō)是比較受大家肯定的。而且暑期到了，新東方的也會(huì)推出相應(yīng)的優(yōu)惠活動(dòng)，例如今年暑假想要在這里學(xué)習(xí)的學(xué)員們報(bào)名，都可以享受到一定的優(yōu)惠，而且還有免費(fèi)試聽課上大家真是體驗(yàn)新東方各個(gè)環(huán)境。

在老師指導(dǎo)下，會(huì)更好的為學(xué)員搭建良好學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)安排，更好的朝著學(xué)員的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)一步發(fā)展，在老師指導(dǎo)下，會(huì)更好的促進(jìn)學(xué)員獲得綜合能力的進(jìn)一步提升。學(xué)員在這里的學(xué)習(xí)會(huì)因?yàn)橛辛死蠋煹闹笇?dǎo)，更好的促進(jìn)學(xué)員能力的進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)，為學(xué)員創(chuàng)造教學(xué)環(huán)境。

在新東方雅思培訓(xùn)會(huì)更好的幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)綜合能力的進(jìn)一步提升，為學(xué)員接下來(lái)的雅思學(xué)習(xí)提供必要的幫助與指導(dǎo)，很多學(xué)員都會(huì)更好的實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)員整體在這里的學(xué)習(xí)都會(huì)在老師指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)能力的不斷發(fā)展。很多學(xué)員都會(huì)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步發(fā)展，提供的教學(xué)安排。