Scratch語言，不同于敲代碼，而是一種圖形化編程，是美國MIT媒體實驗室開發(fā)的，專門針對青少兒的編程學習工具，非常直觀并且易上手。Scratch編程采用拼積木式的編程方式，非常適合孩子學習，全球有幾千萬小學生都是從Scratch入門，喜歡上編程的。那么，無錫小碼王Scratch編程班怎么樣?

小碼王少兒編程培訓學校

小碼王少兒編程是覆蓋線上線下的高端少兒編程教育品牌，專注6-17歲青少年編程教育，引進歐美先進教育理念與課程平臺，創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學方案，聚焦編程思維的教育培養(yǎng)，課程包含：Scratch學科編程小碼班、Scratch學科編程飛碼班、App Inventor手機開發(fā)課程、Python程序開發(fā)課程、C 程序算法信奧常規(guī)課程。

無錫小碼王Scratch少兒編程課程內(nèi)容

S1：通過完成家庭親情互動類程序的設計，熟悉鼠標與鍵盤的操作;感受軟件編程的趣味，構建持續(xù)學習動力，為后續(xù)課程做好鋪墊。

S2：熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境，掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計，培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

S3：掌握軟件編程核心技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套;培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析，強化訓練邏輯思維能力。

S4：掌握軟件編程核心技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù);培養(yǎng)程序流程圖的繪制，使學生具備初級軟件工程師的思維能力。

為什么建議學習Scratch編程

思維能力

孩子學習Scratch編程時，會涉及許多數(shù)學知識，孩子需要結合學校內(nèi)學到的數(shù)字知識，來解決問題。因此，在不斷探索的過程中，孩子們的數(shù)學知識會越來越豐富，創(chuàng)作能力也越來越強，邏輯思維能力也自然而然地養(yǎng)成并提高了。

學習主動性

創(chuàng)作過程中，孩子不僅可以學到科學、技術、工程、藝術、數(shù)學等多個領域的知識，而且也享受到了其中的樂趣，并獲得成就感和滿足感。在學習和分享自己的編程作品中，孩子們可以交流學習心得和改進方式方法，大大激發(fā)了孩子學習的樂趣與欲望。

激發(fā)創(chuàng)造力

Scratch軟件的優(yōu)勢是易學且功能強大，有助于孩子們發(fā)揮自己的想象力，而且在創(chuàng)作過程中，他們的學習積極性、想象力和創(chuàng)造力會得到極大的鍛煉。孩子們可以用 Scratch中已有的素材，發(fā)揮自己的想象力制作游戲、動畫，還可以自己設計素材。

小碼王Scratch編程班優(yōu)勢

雄厚師資

專業(yè)教研團隊，打造優(yōu)良教學品質，教學經(jīng)驗豐富的顧問指導課研，細致的班主任、講師教學服務浸入式的學習體驗。

學習氛圍

富有創(chuàng)造力的學習環(huán)境和學習氛圍，具有未來感和想象力的學習環(huán)境，與同學們一起積極討論，創(chuàng)造活躍的學習氛圍。

小班授課

老師面對面教學，小班式準確授課。有問題課堂上即時解答，提高教學效率，與老師、同學更多互動，提高課堂靈活性。